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宾夕法尼亚州旅游景点_宾夕法尼亚州游记攻略

探险利大于弊的辩词

因为通过探险可以更好地开发地球资源,为社会的文明进步作贡献!且其是一项很具挑战性的活动,富有刺激性,它使人活得更有意义,更能证明生命的价值!像南极探险就是一个事例。斯科特率领的南极探险堆,带着人类对地球的探索精神,背负祖国人民的希望挺身进如南极,且到达了南极点。经历了一切最具挑战性、刺激性的困难之后。他们的精神、品质得到了升华!是的,他们最终没能战胜气候而永埋于那冰天雪地的南极大陆!但他们精神品质却世世代代鼓舞着一代代新人。通过他们的日记,人类对南极的气候有了深刻了解;经过研究岩石样本,人类了解了南极的地质且认识到那里存有着大量天然气、矿物质,。使得人类对地球母亲的了解又进了一大步。

为什么有的人喜爱探险?

这和人体大脑内一种叫做多巴胺的物质有关.多巴胺是一种可以令人快乐的物质.大脑内分泌此物质的时候,人们就会感到快乐.

危险的状态会使人处于高度警觉和兴奋的状态,这个时候分泌的多巴胺也较多.探险会让人感到比平时快乐.这就是为什么那么多人去探险的原因.

探险是一种征服自然的行为,但需要你充分了解自然,并有能力征服.探险成功可以树立强大的自信,因为探险往往是难以做到的事情.探险可以切身体验到人的渺小,从而珍惜生命.探险也是一种探索,是人与动物不同的地方,如果人没有这种精神,不可能进化为人.

在人类的历史长河中,有6位神奇的探险家,他们的探险行动,也许改变了整个世界!

在今天看来,这些小故事和那些可怕的经历更像一部系列剧(其中的一些,确实被拍成了**或电视):无论是在波涛汹涌的大海上,还是在干旱炎热的沙漠里,这6位无畏的探险家,勇敢地面对一切,最终发现了地球上那些原来没有人知道的地方。

如果你认为他们没什么了不起——只不过是有人与狮子搏斗,有人吞下老鼠……那么,如果有胆量的话,你也去探险吧! ……

庞斯·德·利昂:发现“阳光国度”

探险成果:发现佛罗里达

时 间:1513年 ……

曾经有一个传说,有一眼泉水叫做不老泉,第一个尝到不老泉的人,将得到财富、名誉和再次年轻的机会。但问题是,没有人知道这传说中的泉水到底在哪里。

西班牙探险家庞斯·德·利昂从南美洲启航,一直走到土耳其岛和圣·萨瓦多岛,也没有找到。虽然庞斯没有找到不老泉,但是,作为第一个踏上这片土地、并将它命名为“Pascua Florida”(也就是我们今天所说的佛罗里达)的欧洲人,他的确获得了财富和名誉。

马克·波罗:走进中国

探险成果:最早考察中国的欧洲人之一

时 间:始于1271年

在中世纪,当其他小伙伴还沉迷于弹子游戏时,马可·波罗的父亲和叔叔问他:要不要同他们一起骑马从意大利旅行到中国。现在,让我们看看真正不可思议的事吧:这个热爱冒险的17岁男孩,竟然毫不犹豫答应了!

马可说,在旅行中,他在沙漠里仿佛听到了死神的召唤。但是,当他到达庞大而辉煌的元大都(元朝首都)时,他觉得这一切都是值得的。因为一切都那么神奇:可以买东西的纸(币)、色彩艳丽的纹身,像神话中独角兽一样的犀牛…

马可把这次旅行写成了一本很受欢迎的书《马可·波罗游记》。后来,就是这本书唤起了另一名意大利青年的冒险精神,他就是:克里斯多福·哥伦布。

佛迪南·麦哲伦:环球旅行

探险成果:进行了第一次环球航行

时 间:始于1519年

在佛迪南·麦哲伦的时代,人们相信地球是圆的,但是,却没有一个人通过环球旅行来证明这个事实。于是,证明地球形状这件事,就成了麦哲伦义不容辞的责任。

可怕的暴风雨几乎使他的船队覆没。由于食品短缺,他和他的队员们不得不拿船上的老鼠充饥。3年过去了,只有5艘船胜利到达终点,就是这些船带回了第一批环球航行的勇士们。

大卫·立文斯顿:“闯”入非洲

探险成果:第一次考察了中部非洲

时 间:1841年至1873年

对于苏格兰博士、传教士大卫·立文斯顿来说,穿越非洲的沙漠、雨林和荒山,意味着实现了他自己的梦想。他曾与狮子搏斗并差点失去一条手臂;他发现了世界上最大的瀑布之一,并以英国女王的名字将它命名为“维多利亚”。

他在寻找尼罗河源头的路上失明了。5年后,新闻记者亨利·斯丹在一个小茅屋前找到了立文斯顿博士,并提出了著名的口号:“立文斯顿博士,我想我做!”这句口号,激励了无数后来的探险家。

罗伯特·皮尔瑞:到达北极

探险成果:最早到达北极

时 间:1909年

罗伯特·皮尔瑞和他信赖的伙伴马瑟·汉森(另一个天才探险家),以及其他4名队员一起向北前进。前往北极的途中,他们铲除了15米高的冰峰,忍受着极其寒冷的天气,遭遇过漫无边际的大雾——那大雾仿佛是整个北美大草原燃烧冒出的黑烟。

当他们最终到达北极时,衣衫破烂的皮尔瑞激动万分,他挥舞着妻子亲手缝制的美国国旗,真实地感觉到自己正站在世界的顶端。

罗德·阿蒙森:到达南极

探险成果:最早到达南极

时 间:1911年

在向北极航行的途中,罗德·阿蒙森突然决定前往南极。因为他认为,比起考察已经被开发的土地,成为首先到达南极的人更“酷”。“我将在那里战胜你!”阿蒙森把这个消息传给了他的竞争者——正在前往南极途中的探险家罗伯特·斯科特。

在世界上最冷的地方,阿蒙森靠狗拖着雪橇在冰雪覆盖的荒原上滑行。事实证明,这简直是绝妙的主意。因为,斯科特选择了小马做交通工具,结果糟透了,马蹄在雪地上不停地打滑。最后,阿蒙森比斯科特早四个星期到达南极。

克里斯托弗,哥伦布(145l-1506年)是西班牙著名航海家,是地理大发现的先驱者。哥伦布年轻时就是地圆说的信奉者,他十分推祟曾在热那亚作过监狱的马可.波罗,立志要做一个航海家。

他在1492年到1502年间四次横渡大西洋,发现了美洲大陆,他也因此成为名垂青史的航海家。

哥伦布是个意大利人,自幼热爱航海冒险。他读过《马可·波罗游记》,十分想往印度和中国。当时,地圆说已经很盛行,哥伦布也深信不疑。他先后向葡萄牙、西班牙、英国、法国等国国王请求资助,以实现他向西航行到达东方国家的计划,都遭拒绝。一方面,地圆说的理论尚不十分完备,许多人不相信,把哥伦布看成江湖骗子。一次,在西班牙关于哥伦布计划的专门的审查委员会上,一位委员问哥伦布:即使地球是圆的,向西航行可以到达东方,回到出发港,那幺有一段航行必然是从地球下面向上爬坡,帆船怎么能爬上来呢?对此问题,滔滔不绝、口若悬河的哥伦布也只有语塞。另一方面,当时,西方国家对东方物质财富需求除传统的丝绸、瓷器、茶叶外,最重要的是香料和黄金。其中香料是欧洲人起居生活和饮食烹调必不可少的材料,需求量很大,而本地又不生产。当时,这些商品主要经传统的海、陆联运商路运输。经营这些商品的既得利益集团也极力反对哥伦布开辟新航路的计划。哥伦布为实现自己的计划,到处游说了十几年。直到1492年,西班牙王后慧眼识英雄,她说服了国王,甚至要拿出自己的私房钱资助哥伦布,使哥伦布的计划才得以实施。

1492年8月3日,哥伦布受西班牙国王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行,1492年10月12日凌晨终于发现了陆地。哥伦布以为到达了印度。后来知道,哥伦布登上的这块土地,属于现在中美洲巴勒比海中的巴哈马群岛,他当时为它命名为圣萨尔瓦多。

1493年3月15日,哥伦布回到西班牙。此后他又三次重复他的向西航行,又登上了美洲的许多海岸。直到1506年逝世,他一直认为他到达的是印度。后来,一个叫做亚美利哥的意大利学者,经过更多的考察,才知道哥伦布到达的这些地方不是印度,而是一个原来不为人知的新的大陆。哥伦布发现了新大陆。但是,这块大陆却用证实它是新大陆的人的名字命了名:亚美利加洲。

后来,对于谁最早发现美洲不断出现各种微词。哥伦布发现新大陆的结论是不容置疑的。这是因为当时,欧洲乃至亚洲、非洲整个旧大陆的人们确实不知大西洋彼岸有此大陆。至于谁最先到达美洲,则是另外的问题,因为美洲土著居民本身就是远古时期从亚洲迁徙过去的。中国、大洋洲的先民航海到达美洲也是极为可能的,但这些都不能改变哥伦布发现新大陆的事实。

哥伦布的远航是大航海时代的开端。新航路的开辟,改变了世界历史的进程。它使海外贸易的路线由地中海转移到大西洋沿岸。从那以后,西方终于走出了中世纪的黑暗,开始以不可阻挡之势崛起于世界, 并在之后的几个世纪中,成就海上霸业。一种全新的工业文明成为世界经济发展的主流。

探险的意义可以参考野外旅行的意义

1.生命在于运动

生命在于运动,运动使人常青,这是一个通晓的道理。尤其是久居都市的“工作虫”(对一些只会工作不会休闲的人的称呼)和长期从事脑力劳动的白领阶层就更有意义。大家都赞同一些常规体育活动的保健作用,如打篮球、乒乓球,跑步、游泳等,而利用假期到山野旅行、远足,同样能够起到健身作用。前者少受时间、空间上的限制,但活动比较单纯;而后者对时间、经费均有一定的要求和条件限制,但其收益又是前者无法相比的。当然,积极地进行多种形式的运动都值得大力提倡。野外旅行是一种综合意义上的文化体育活动,体育运动表现在我们必须身体力行的去运足、登山、做各种各样的平常很少做的杂活;而文化活动就更为丰富了,可以说体育活动是载体,而文化活动则是更高意义上的内容。

2.回归自然

随着都市生活的高度现代化,人们更远离了大自然,生活中一切所接触到的都是人造物品,人们生活在混凝土丛林中而不是森林之中,到处充斥的是人造电波、电声、电光及人造物品的气味等,更为严重的是人类文明的副产物――工业及生活污染的严重化。人之躯,乃自然之物,而人却生活在非自然之物的环境之中,长久脱离与自然的接触对人体健康的影响是早已验证的事情,因而,回归自然成为近年来世界上广为兴起的思潮,到大自然中去,感受自然的磁场、自然的美妙声音、清新的空气、洁净的水、温暖的阳光、轻柔的月色等。我们只有常常到大自然中去,才能活得像一个自然之子,而不是一个机器人。

3.增长见识

外出旅行必然要离开自己熟悉的环境,自愿不自愿的都要接触新的事物及环境,这就丰富了我们的生活阅历、增长了见识。有些见识可能是从书中、**电视上见过,但不亲自行动你将永远只是粗浅认识。古人云:“读万卷书,行万里路”、“绝知此事要躬行”就是这个道理。而且有不少知识及经历是不可能从书本中得到、学到的。我们在旅行之中增长了见识、丰富了人生的经历不是件极好的事吗,有丰富的人生才没有虚度一生,才有可以向后辈们吹嘘的“材料”。不能到了白头尚不知木耳从腐木上所生。

4.身心放松

在我们的现代生活中,由于生存与发展的驱使,人们总是在为生计而忙碌,快节奏、高效率的现代生活将人的神经及生活*得高度紧张。长期这样的生活,人们的目光变得浅浮,心理畸形发展,身体则易患各种现代都市综合症,健康状况日下等。人们渴望一种彻底的身心放松,及保持一种健康的心理状况。虽然都市里有不少类似的行业为此服务,如什么桑拿浴、各种按摩及一些康乐运动等,它们多是一种外表的、暂时的放松,治表而不治里。真正的身心放松及心理调整最好就是回到大自然中去,站在高山之巅,极目世界,“荡胸生层云,一揽众山小”,那种油然而生的心情应是广泛的,人世间的世事纷争、功名利禄、荣辱得失等就会变得淡薄,体会到什么是“澹泊”,什么是“无为、无不为”,体会到什么样的生活及人生观才能保持一个真正的自我,当达到这种境界时才是本质意义上的身心放松、达观处世。再回到都市时,你会更多一些微笑,少些烦恼。当然,我们投入自然的怀抱不是逃避都市中的一切不顺,应当是积极的调整自己、认识自己、改造自己,并从自然中汲取新的思想、新的能量,投入到时代和生命更有意义的步伐中去。

5.广交朋友

外出旅行,一个人独思寻古式的旅行有其特有的意义,但和一些志同道合的朋友旅行更有意义。多数的合伙外出旅行并非是朝夕相处的同事、同学,而是来自各不同单位的兴趣相投者,这不仅提供了一个广交朋友的良好机会,扩大了自己的社交面,同时也可通过这种机会交流和研讨各种相互感兴趣的问题及信息。由于大家在日常工作中总是戴着“面具”,一旦到了一个没有利害关系的环境中时,相互都会敞开心扉,毫不拘束的相处,真情真意真面都自然而然的流露出来,在这样的环境中结交的朋友总是长久的,真挚的。如果再通过一段相对艰苦的野外旅行,在相互帮助、共同克服各种困难的过程中,友谊的火花,甚至爱情的火花都会迸发出来。就会“上演”出各种“庐山恋”、“黄山恋”。

当然也可能有少数有各种“毛病”的人加入进来,成为旅行中不和谐的“火花”,大家应尽力帮助他改进,当然,如果他“执迷不悟”,只好请他去看心理医生啦。

6.陶冶情操

当我们带着回归自然、探访自然、亲近自然、广交朋友、锻炼体质、增长见识等愿望外出旅行的,同时也是陶冶情操、修行品位,这是不言而喻的。古人云:“仁者乐其山,智者乐其水”,借山水陶冶情志早就是古人的一种人生追求。古人如此,今人更应发扬。

7.生存的本领

在城市生活的人不能只适应城市里的生活,一到野外就不知所措,不识可食植物,不会就地取火、自做饭菜,不会辨别方向等。这些做为一个自然人应该具备的知识如果都不会,一旦脱离城市熟悉的生活到了荒郊野外,纵你有金有银,都将面临一个现实的生存问题,适者生存,不适则亡。在国外,野外生存教育是比较普遍的,有的从小学就有课程。因此,本书介绍一些野外旅行及生存的知识。在学习的基础上,常去野外活动就会摸索出野外生存的本领。一旦发生置身荒郊野岭的无助环境中就能应付自如了。谁也不敢保证他一生中不会出现这样的情况。

8.体察国情

在我国,将会在相当长的一段时期里,城乡会存在较大的差距。做为在城市里生活的人不应只看见自己生活的环境,而对乡村农民同胞的生活没有感性认识。认识我国的国情不了解农村是不行的,我国是农业大国,90%的人口在农村,并且还有不少农村人口尚未解决温

饱问题,生活条件仍然很差。做为一个中国人,认识我们的国情是很重要的,不论是在政府部门工作,还是在企业里工作,没有一个正确的国情观念,就不能正确做好政府决策及企业经营。而要了解国情不去农村、尤其是一些贫困的乡村是不行的。因此,我们到野外山乡旅行,不能只顾自己的旅行生活,临村而不进,入村而不访,和农民兄弟咫尺天涯、相对无言是糟糕的事。其实,这仅是随路而为之事,就多了对国情、民情的了解及一些意想不到的收获。如果再能让自己的子女同行,一同了解、认识我们的国情,尤其是到尚处在贫困线上的乡村,也许就不用操着大梆教他们如何艰苦奋斗,勤俭生活了。

第二节 野外旅行的乐趣

1. 山水审美

到野外旅行很大的一个目的是感受认识自然的美,这不仅是野外旅行的意义,同时也是其最大的乐趣之一。大自然充满了各种美的“元素”,我们学习领会自然之美,是野外旅行高层次的收获。如果加以归纳,自然之美的“元素”有以下几个方面:

形态美:大自然万物有它们各自特有的形态、线条、形状等,并彼此构成了自然不同分类的总体形态。如山岳、丘陵、峡谷、河溪、戈壁等。

色彩美:自然万物的色彩是千变万化、丰富多彩的:七彩霓虹、绿色原野、色彩各异的花朵、兰色的小河等。自然万物的色彩不仅丰富多采,同时还不断变化。这是我们在都市里不可能见到的。

声音美:惊心动魄的雷电声、牵肠挂肚的雨滴声、万马奔腾的瀑布声、松涛、水流,鸟鸣猿啼、秋虫唧唧等声音,如果没有这些美妙的自然之音,很难想象人类将生活在一个什么样 世界上。

动态美:风起云涌、潮涨潮落、日月更替、飞瀑流水等,尤其人们最喜爱的日出、日落,急流飞瀑等等,这些都是大自然的动态美。

2. 观察认识生物

认识和观赏各种生物不仅是丰富我们的自然知识,同时也是一种自然审美。这其中有很多的乐趣。从分类上我们应该认识什么是动物、植物;什么是哺乳动物、飞禽、昆虫,什么是爬行动物、水生动物等。它们有什么特点、如何分辨等等。我们将从接触、观赏中体味到生物的种种美感,并从中感受到无穷乐趣。

3. 收获自然之馈赠

在大自然中旅行,只要我们留心一下,我们会发现许多值得我们采集收藏的自然之物:千姿百态的树根、晶莹剔透的雨花石、形状各异的树叶,乃至名贵中草药、奇石、古物等。这些自然及其历史的馈赠,仅仅是我们举手之劳就可得之,带回家中,不仅可以品味、回味,还可以向朋友宣扬自己的所得。

4. 民风民情之领略

我国是一个多民族国家,56种民族各有他们自己的独特的民族风俗、节日及其风情,许多节日及其风情是令我们羡慕的。而要领略各民族的丰富民族文化及其风俗风情,我们也只有走出都市,到山乡野外及民族村寨才可以真正接触到。认识我国各种民族不仅是旅行的重要意义,是对国情的了解,也是野外旅行的乐趣之一。

5. 惊险刺激的感受

久居都市,我们会感到生活的平乏与庸俗,人们的生活如果总是这样下去一定是很可怕的,当然我们也可以从**电视等活动上感受一些可怜的刺激,但那是绝不会同到大自然中领略相比的。在大自然中我们可以领略到各种各样的惊险与刺激。洞穴探险、徒步峡谷、山峰攀登、丛林探险以及江河漂流、蹦级跳、潜水探奇、攀岩等野外活动,都将体会到各种各样的惊险刺激。

6. 文艺创作的源泉

传世的文学艺术作品必然来自生活,闭门造车是写不出好的文艺作品的。文学写作如此,美术、摄影创作更是如此。到农村及民族地区旅行,留意并了解他们的生活,可以积累写作的素材。学音乐的可以从农村及民族同胞那里收集到宝贵的音乐素材。爱好美术及摄影的朋友就大有可为了,那些获奖的美术、摄影作品的多出自大自然及农村山乡,它们是给深入生活创作者的回报。

旅行中的乐趣和意义应该远不止这些,只要我们带上爱心、真心、好奇心去面对我们将会遇到的一切事物,你会发现生活更深的意义和自然的魅力,行动起来吧!毕竟回归自然的时代已经到来了。

探险的弊大于利

因为探险是一把双刃剑,只要人类的足迹所到之处,哪里就属于人吗?事实上,人类的足迹所至之处,就是那里的灾难发生之时。人类登上珠峰、长江之源已受到污染,人类出入原始森林,那里的动物已不得安宁,所以我方认为,人类的足迹所到之处,就会给那里蒙上了灰尘,带来了灾难。”

各位,难道你们都忘了这样一句话:知识无限,生命有限。那么,这也正关系到我们今天的话题——探险。到底是探险利大于弊呢?还是弊大于利?如果说探险能给人类带来极大的进步的话,那么我们今天的社会将是一个和平是一个安静的世界,然而我们没有完全做到。如果说探险是一个你们认为神圣的事业,那么今天,你们的家人,你们自己,又何不去尝试一番这么伟大这么神圣这么对社会有利的事情呢?如果对方辩友表示肯定的话,那么我方今天就要告诉大家,探险存在的各种弊端,探险的性质,是危险的,是极端的,更是存在着各种没必要的。这,就是我方的观点,探险——弊大于利。在这里我进行初步的论证。

从经济方面来说。各位可以统计一下,每次进行探险,我们就把给每位探险者的酬劳排除在外,譬如说登山。一次下来,食物费用,医药费用,登山的各种器具,如氧气,登山鞋,登山用的定位系统等,这些都需要一笔不朽的开资。与其说把这些资金放到其他比探险更有力东西上,比如说教育,建设,经商,外交,科技,这些对人类的利益远远超过探险的方面,岂不是更快地更好地促进人类的发展?为什么偏偏就把这些资金放在这项风险极大,物质方面收获极少的项目呢?难道,就像斯科特说的那样,我们就是为了争一个第一到达者,或者说是为了满足这种精神的痛快和满足吗?前面,我仅仅是相对于探险成功的人士来说,若是失败了呢?那岂不是更是失望到狼藉一片,作为探险者自身,岂不是要骂上自己几百句说自己无能的话语,既为国家的损失愧疚,也为自己前功尽弃的结果悔恨。这或许还不够,若是探险者在探险中不幸死去了呢?在这种危险探险中,死人的事是常常发生的,如果用金钱来衡量的话,那么,我们损失的,那就是一个不能用金钱来衡量的一个数字了。因为生命是无价。

从精神方面来说。虽然这些探险的人是出于自己的自愿与自身的爱好与对探险的执著。他们能从事这方面,或是说他们能献身于探险,可能他们少许会觉得满足。但是,我们也因该明白,我们活着不光是为了自己。的确,世界上有很多关心我们的人,我们的父母,朋友,爱人,对手……要是一个光为了自己的爱好和向往,而忽略他人感受的人,这样的人便往往去从事疯狂的探险;要是一个有高度责任感的人,为他人着想的人,这样的人便会对这个无稽的项目三思再三思了。譬如说斯科特是在极地探险,他最后殉职了,此刻,我们可否想象一下,如果你就是斯科特的家里任何一个亲人,你又是何般悲哀呢,甚至,这场悲剧会让你悲哀一辈子的。这么一来,这个探险者,不仅给自己带来了不幸,也同样大大地给所有关心他的人带来多少得不幸中的不幸啊?如果我是他的父亲,首先我的确会以客观的脚角度去为我有这样一个孩子感到自豪,但我希望毕竟的不是这个,我宁愿他做一个农父为人名播种粮食,也不要他死去啊,相信你们也一样吧。所以说探险是一个伤人既伤感的极端危险项目。

或许大家会说:“我们如今的全球化社会,难道不正是过去的探险者促进发展而成的?而我们如今的先进科技,如航天技术,登山技术等,难道不正是无数的探险者用生命的价值换来的?这些小问题算不了什么。

但是,深想一下,除了教科书所提示的“消耗了许多时间”“浪费了许多钱财”与前面提到的一点“对亲人造成精神上的打击”之外,是否还可作更深远的思考呢?从一定程度上说,探险是“人类中心主义”的观念所支配下的产物。这种观念认为,面对自然世界及其生物世界,人类无处不可以涉足,只要人类力所能及,便可以“占山为王”“插旗为疆”,据为己有。但是,如果超越“人类中心主义”的思维框架,我们可以质疑:人类的步履就没有限度或限界吗?只要人类足迹所至,那里就必然属于人类的吗?就理应由人类来主宰吗?事实上,人类探险的足迹所到之时,也就是那里的灾难发生之日。不是吗?人类飞向太空,太空的垃圾已环绕地球;人类登上“地球之巅”喜马拉雅山,今天的长江之源已受到污染;人类出入原始森林,那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害,甚至逃难灭绝……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张,当今人类无所自律无所限制的“探险”,也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑,探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印,也就在哪里留下了灰尘。难道你们能说,这些,也是所谓的伟大探险精神所换来的奇迹吗?难道,站在珠穆朗玛峰上无数废气的氧气瓶面前,你们能委婉地说,这叫牺牲小我完成大我吗?难道,站在南极的雪白一片地面上的那些废气的人类用品面前,你们能委婉的告诉大家:这是伟大的悲剧么?

照这么说来,如果世界每一个人都去探险的话,我们可以设想,我们很有可能跟如今一个著名的影片《黑客帝国》里的“人类战争”那个设想互相吻合了。

因此,我们觉得探险——弊远远大于利。

关于变化成长的诗句

灭顶之灾

一切都发生得很突然,没有预警,没有征兆,散布速度之快更是让人没办法提防,几乎在转瞬间,就遍布了美国主要城市的各个角落,到处弥漫着古怪且可怕的死亡气息,这是一种惊人的破坏力,完全没有任何理由和迹象可循……到底是什么导致这一切发生得如此迅猛?完全摧毁了人类在行为上的自控能力?人类不再具备逃避危险和伤害的本能,也不再能够意识到刀会刺死自己、火会烧死自己、水会淹死自己。没有前因,更没有后果,就这么发生了,有人说这是一场恐怖分子的袭击,有人说是失败的生物实验导致的,也有人说这可能是一件比魔鬼还可怕的武器,或者是一种失去了控制的病毒?可是人类甚至猜不透它的传播途径--水?还是空气?

所以说,目前的状况对于在费城的一所高中做老师的艾略特·摩尔来说,他最需要做的不是挖掘为什么会发生这一切的根源,而是要趁着自己还有残留的理智,从这个神秘却致命的环境中逃出来,即使他和妻子阿尔玛正处在婚姻危机中,但在灾难面前,一切争执都应该暂且不提。艾略特与阿尔玛以最快的速度上路,先是坐火车,然后自己开车,与他们一起的还有艾略特在学校的朋友--数学老师朱利安和他8岁的女儿杰丝,一路驱车赶往宾夕法尼亚州的农场,他们将所有的希望都寄托到了那里,希望可以避开这种恐怖且呈持续增长气势的袭击。然而,他们也很快就意识到,无论你逃到哪里,无论你是谁,都不可能得到真正的安全,因为那个可怕的隐形杀手是不会放过任何人的……直到艾略特窥视到了隐藏在表相下的事实真相后,渐渐了解了到底为什么会出现这种足以威胁到人类未来的力量,他决定放手一搏,帮助他那濒临破碎的家庭,得以幸存下来。

魔星下凡》(1951)、《天外魔花》(1956)、《时光机器》(1960)、《2001太空漫游》(1968)、《星球大战》(1977)、《第三类接触》(1977)、《异形》(1979)、《飞侠哥顿》(1980)、《银翼杀手》(1982)、《E.T.》(1982)、《怪形》(1982)、《终结者》()、《变蝇人》(1986)、《回到未来》(1985)、《独立日》(1996)、《黑客帝国》(1999

《地球停转一天》:n多年前震撼过我。

《地心游记》:59年版的,20几年前看相当震撼。

《超时空接触(又名 接触未来)》:朱迪福斯特主演。超棒,影史上的经典。

《深渊》:詹姆斯卡梅隆的巨作,极度感人~~

《深海圆疑》:模仿《深渊》,但没成功。

《星球大战》系列:包括前传一共六集,影史上的巨作。

《终结者》系列:一二三,二最经典,必看。

《回到未来》系列:1、2、3,给人留下无限记忆。

《火星任务》:科幻**经典,也是影史上的经典。

《红色星球》:也是讲火星的,一个神秘的星球。

《火星人入侵地球》:众星出演,比较搞笑。

《玩转太空船》:也是讲火星的,喜剧爆笑。

《侏罗纪公园》系列:恐龙复活。

《第三类接触》:斯皮尔伯格早期的作品,值得欣赏。

《黑客帝国》帝国系列:共3部——酷呀~~

《第五元素》:布鲁斯威力的经典科幻。

《ET》:斯皮尔伯格的经典外星人。

《迷失太空》:很不错的科幻**,大制作。

《时间机器》:时间旅行,竟然到了几十万年后。

《时间线》:也将穿梭时空。

《时空悍将》:丹泽尔华盛顿今年的新片,一般般。

《变种DNA》:巨大昆虫捕食人。

《异形》系列:不用说了,恐怖外星异形。

《异种》系列:外星物种侵类。

《铁血战士》系列:很精彩,但也很血腥。

《异形大战铁血战士》:两个经典系列弄在了一起。。。

《苍蝇人》系列:原作很有想象力,续集恶心人。

《星际之门》:根据电视剧改编。

《世界大战》:斯皮尔伯格导演,靓汤佬主演。

《黑衣人》系列:搞笑比科幻更多。

《变形金刚》:这个不用说了吧。

《X战警》:根据漫画改编,很好看。

《蜘蛛侠》:这个不用介绍了吧

《超人》系列:最新作是超人前传。

《蝙蝠侠》系列:有点没落了。

《再生侠》:就看过一部,没有续作。

《神奇四侠》系列:目前有两集,拍的不错。

《透明人》:网上还有个栏续作不知真假,原作很不错。

《穿墙隐形人》:片子虽老,但很精彩,推荐。

《绿巨人》:李安执导的,忠于漫画改编,还不错。

《金刚》:彼得杰克逊翻拍经典更经典。

《超人集中营》:小制作,轻松幽默。

《机械战警》:都看过吧,没落的系列。。。。

《逃出克隆岛》:克隆人觉醒,出逃。成为真正的人。

《2001太空漫游》 :不用说了经典,就是老了点。

《银河系漫游指南》:去年的片子,根据经典小说改编。

《银翼杀手》:哈里森福特主演,开创了一个科幻片的风格,推荐观看

《X档案:征服未来》:不错,可以看看。

《楚门的世界》:一个人的生活竟然是别人眼中的连续剧

《少数派报告》:又是斯皮尔伯格和阿汤的和作品。

《A.I》:又名人工智能。

《蝴蝶效应》:共有两部,续集比较一般。

《独立日》:场面宏大

《天地大冲撞》:彗星撞地球。

《世界末日》:也是彗星撞地球的。

《12猴子》:科幻色彩较弱。

《星河战队》:去外星杀虫子。。。。场面大,剧情弱。

《星际传奇》:前作和续作都精彩,推荐。

《机械公敌》:未来生活到处是机器人,安全吗?

《冲出宁静号》:又名《萤火虫》,枪战科幻片子。

《未来水世界》:未来的世界,不过怎么看怎么落后。

《生化危机》系列:未来世界有僵尸病毒?也算恐怖片

《猿猴星球》:根据经典老片翻拍,没有原作震撼。

《人猿世界》:1968老片,比新的好看。

《过关斩将》:施瓦辛格的老片,还不错!

《宇宙威龙》:也是施瓦辛格老片,还不错。

《亲爱的,我把孩子们变小了》:小制作,很有创意。

《火箭人》:经典科幻老片,背景是二战。

《阿波罗13号》:因为是真实事件,所以更震撼。

《极度深寒》:严格意义上说是怪兽片。

《哥斯拉》:严不严格都是怪兽片,但发生在未来。

《移魂都市》:构思比较精巧的作品。

《钢铁巨人》:虽然是动画片,但成人看也很好看。

《冰冻星球》:动画片,但很好看。

《机器人历险记》:三维动画片,一般。

《变人》:鲁宾斯的科幻片,更多的是伦理。

《黑洞频率》:父子靠着一台神奇的电台联系。。。

《地心抢险记》:一般般吧,但还可以。

《记忆裂痕》:创意比**好。。。

《坦克女郎》:很多人没看过。

《绝密飞行》:未来战机。

《天空上尉与明日世界》:风格比较古怪,根据名作改编

《最终兵器彼女》:日本的科幻片

《复兴》:法国黑白动画片,拍摄制作技术很NB

《特警判官》:史泰龙的狂野科幻片。

《超时空战警》:也是史泰龙的科幻暴力片。

《时空特警》:尚格云顿的时空追凶片子。

《最终幻想:灵魂深处》:第一部没有真人演出的CG**

《进化》:外星生物坠落地球,一夜之间进化

《再造战士》系列:更接近枪战片。

《盲区行者》:风格怪异的科幻**,基努李维斯主演

《地狱男爵》:一个从纳粹打开的异域来到人间的怪物。

《捍卫机密》:基努李维斯早期片子,有点像黑客帝国

《魔宫战士》:一个系列的,这几年没再拍续作。

《魔鬼武器》:系列**,大创意,小成本。

《后天》:大制作,小创意。

《守夜人》:俄罗斯的恐怖科幻大片。

《入侵脑细胞》:很不错的片子,有想象力。

《毁灭战士》:根据游戏改编的**。

《怪物》:韩国科幻大片,一般般。

《硬件6.7》:丹泽尔华盛顿和拉塞尔克罗的大片。

《V字仇杀队》:内容比较晦涩。

《勇敢者的游戏》:轻松幽默搞笑,第二季在太空

《天降奇兵》:隐形人、吸血鬼等等大杂烩。。。。

《黑洞表面》:科幻惊悚片,穿越时空被人遗忘的飞船

《天兆》:麦田里的圈圈。。。外星坏人来啦

悬疑经典影片:

致命ID

八面埋伏

机械师

满洲候选人

一级恐惧

洛城机密

沉默的羔羊

本能

非常嫌疑犯

电锯惊魂

七宗罪

非常嫌疑犯

狙击电话亭超级立方体

机动

灵异第六感

记忆碎片

灵异拼图

万能钥匙

蝴蝶效应

圈套

我知道你去年夏天干什么

11点14

危机四伏

迷雾

穆赫兰道

致命游戏

八面埋伏

1408幻影空间

安德鲁美国黑人旅行作家Americantravelwriter

1.形容长大的诗句

《喜见外弟又言别》年代: 唐 作者: 李益

十年离乱后,长大一相逢,

问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

《夏夜宿表兄话旧》年代: 唐 作者: 窦叔向

夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。

远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。

明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。

《木兰花/玉楼春》年代: 宋 作者: 柳永

嫦娥天上人谁识。家在蓬山烟水隔。

不应著意眼前人,便是登瀛当日客。

双眸炯炯秋波滴。也解人间青与白。

檀郎未摘月边枝,枉是不教花爱惜。

《途中逢友人》年代: 唐 作者: 项斯

长大有南北,山川各所之。

相逢孤馆夜,共忆少年时。

烂醉百花酒,狂题几首诗。

来朝又分袂,后会鬓应丝。

《十一月二十日南至二首》年代: 宋 作者: 方回

风吹六十二年春,又见阳和一夜新。

兴废亲更三国事,死生暗易万城人。

种花纵好谁同赏,置酒良难自惯贫。

今独身为本宗长,思兄临节倍悲辛。

《颂古四十四首》年代: 宋 作者: 释法泰

生无所生,死无所死。

风动尘飞,波澄浪止。

和合离散,随处发现。

满月弯弓,双雕一箭。

《题耕织图二十四首奉懿旨撰》年代: 元 作者: 赵孟頫

忽忽岁将尽,人事可稍休。

寒风吹桑林,日夕声飕飗。

墙南地不冻,垦掘为坑沟。

斫桑埋其中,明年芽早抽。

是月浴蚕种,自古相传流。

蚕出易脱壳,丝纩亦倍收。

及时不努力,知有来岁不。

手冻不足惜,冀免号寒忧。

《杂兴四首》年代: 宋 作者: 赵蕃

湖上山林画不如,霜天时候属园庐。

梯斜晚树收红柿,筒直寒流得白鱼。

石上琴尊苔野净,篱阴鸡犬竹丛疏。

一关兼是和云掩,敢道门无聊相车。

《恭和家大人将赴季弟官书示及门之作》年代: 宋 作者: 孙应求

少年不学待何年,长大无成莫怨天。

况是各随贤父训,岂容弗肯播菑田。

《吴体寄张季长》年代: 宋 作者: 陆游

九月十月天雨霜,江南剑南途路长。

平生故人阻携手,万里一书空断肠。

人生强健已难恃,世事变迁那可常?

两家子孙各长大,他年穷达毋相忘。

2.求关于不同时期 成长历程的句子

成长篇: 1童年是童中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

2青春,你轻轻的来,正如你轻轻走,我们笑过爱过痛过也哭过,银色手链还耀眼,还记得去年夏天你送我的那双球鞋。 3把痛留给17岁,当一切早已过去蓦然回首,才惊觉,疼痛的青春依旧如此美丽。

. 4过去的日子,如**一般浮现在眼前,历历在目。 5生命中的朋友像候鸟一样去去溜留留,只有鲜花还记得我梦曾经那样歌唱过。

奋斗篇: 1会当罚抚窜幌诃呵撮童郸阔凌绝顶一览众山小 2仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人 3沉舟侧判千帆过病树前头万木春 中年篇: 1把酒当歌人生几何 2衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴 3老骥伏枥志在千里 小作文: 成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。 成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。

成长 1、词典释义 成长 chénɡ chánɡ 1.长大;长成。 2.向成熟的阶段发展。

对[成长]的观察:雪花从一点开始结晶,在一个平面上形成一个六角型的精美图形;种子发芽也是慢慢地成长起来,在内外条件都具备的时候开始;一粒受精卵虽然无法用肉眼看见,而一个人的生命就是从一点开始发育的,每一个瞬间的变化都是在趋向为一个事先设定的生命体系.一个计划部署周密的方案,由一个组织实施的时候,每一步都在实现着计划安排的步骤.生命的成长历程显现出一种内在的指挥系统,秩序井然而有条不紊,信息混乱则无法造就出一个成熟的生命体系.所以任何一个生命自身的成长都是在一套信息体系内完成的,而最初的信息从哪里来?纯净的能量是在何种信息指令的安排下合成一种种多姿多彩的生命呢?人首先是被观察者,然后才是世间事物的观察员,最后能够明察秋毫而预见未来.`````新来的N张老师 2、成长随想 那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。 我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些会议、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。 时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。 我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。

可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了…… 那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵,他们又在哪里了呢? 终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。

看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。 我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和上同。

人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。

很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…… (都是我自己写的哦,但愿能够帮的上你!)。

3.描写成长的优美句子

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.

成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩

成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

4.关于变化的句子

1、一切都在流动着,一切都在变化着,每一个事物都包含着自己消灭的萌芽。

——普列汉诺夫:《亨利克·易卜生》 2、科学愈不精密,它们就愈没有变动,而在精密科学中,变化是巨大无比的,而且持续不断地进行着。——格拉宁 3、人生颇富机会和变化。

人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德 4、生长与变化是一切生命的法则。

——富·罗斯福:《在宾夕法尼亚大学的演说》 5、变化就是在同一事物中存在的彼此相互对立的那些决定的连接关系。——康德:《纯粹理性批判》 6、今日之我非昔日之我,亦非明日之我。

——约·霍姆:《道格拉斯》 7、这个世界是一个很平衡的世界,是一种动态的平衡,你会发现,所谓的善和恶只不过是两种变化的律动。——柴静 8、规矩备具,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背于规矩之外。

——吕公著 9、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东 10、在衰亡这一漫长过程中,王位化为尘土,国家毁灭消亡。

——弗·霍华德:《在帕埃斯图姆市的废墟上》 11、一切都在变,一切都在过渡,只有全体是不变的。世界生灭不已,每一刹那它都在生都在灭,从来没有过例外,也永远不会有例外。

——狄德罗:《狄德罗哲学选集》 12、存在物就像是奔腾不息的河流,事物处于不断变化之中。——马可·奥勒利乌斯:《沉思集》 13、人只有在变中求不变。

——霍·史密斯:《锡喇叭》 14、世上万物都是千变万化的,变化是大自然永恒的真理。——亚·考利:《变化莫测》 15、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。

——雨果 16、通其变,天下无弊法;执其方,天下无善教。——王通 17、生物的进化同环境的变化有很大的关系,生物只有适应环境,才能生存。

——曲格平 18、变化是生命的根本所在。——乔·海瑞狄斯:《威斯特敏的树林》 19、始终不渝绝不是凡人的美德若要做到始终不渝,人就必须是神。

——〔科兰·达勒维耶 20、纵观自然界的一切领域,变化是自然界的重要法则。——罗·彭斯:《别让女人常抱怨》 21、没有什么东西比变化万千的情节,荣枯无常的命运更能取悦于读者了。

——西塞罗 22、兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。——孙子 23、人们普遍承认,在各国各代人类的行动都有很大的一律性,而且人性的原则和作用乃是没有变化的。

——休谟 24、命运的变化犹如月之圆缺,对智者毫无妨害。——富兰克林 25、畅销的产品并非无中生有,而是发掘身旁的物品,加以改良而成;只要你比别人发现得早,变化得巧,便能成为巨富。

——藤田田 26、科学要求人们生活中的一切发生变化。——巴甫洛夫 27、概念的变化系伴随着人生的现实变化而生。

——奥铿 28、太阳每天都是新的。——柏拉图:《泰阿泰德》 29、所有一切都在变化,唯有变化不变。

——赞格威尔 30、自然界决不像圆和椭圆那样单纯的不断反复循环的东西。自然在不断产生着新因素,完成着所谓创造,同时在流动着。

——池田大作:《展望世纪》 关于变化的经典句子 1、今日之我已非往昔之我。——拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》 2、呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面,其中没有任何东西是不动的和不变的,而是一切都在运动、变化、产生和消失。

——恩格斯:《反杜林论》 3、最轻微的运动可以影响整个自然,一块岩石可以使大海发生变化。——帕斯卡尔:《思想录》 4、世界上没有什么永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展。

——斯大林:《无政府主义还是社会主义?》 5、运动和变化在不断地更新着世界,就像不间断的时间总在更新无穷无尽的岁月的持续一样。——马尔库·奥勒利乌斯:《沉思集》 6、所谓死,固然是灭亡、然而也诞生出新生代的萌芽。

不断地死,不断地生——这就是成长发展的原理。——松下幸之助:《创业的人生观》 7、思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。

但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列夫·托尔斯泰 8、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。

爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。——柏杨 9、时间是变化的财富。

时钟模仿它,却只有变化而无财富。——泰戈尔 10、变更乃时间之幼儿。

——弗·培根:《论变更》 11、人的观点哪怕发生最不起眼的变化,也会给整个世界带来春意。——爱默生:《自然、演说与演讲集》 12、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位,不顾命运的摆布而立身做人,才说得上是幸福的。

——卢梭 13、通过进步而完善的一切,也通过进步而消亡。——帕斯卡尔:《思想录》 14、每一个人都受变化支配着,一旦要度过这变迁的岁月,他的生命便终止了。

——西塞罗:《底奥卢姆的诞生》 15、物质是不变的,而在变化的是我们。——梭罗:《梭罗文集》 16、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。

——莎士比亚 17、别妄想世界永恒不变。——塞万提斯:《堂吉诃德》 18、宇宙就是变化。

——安东尼·马库斯。

5.关于长大了,成熟了的诗句

1、《游子吟》唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,

意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、《别老母》清黄仲则

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

3、《十五》宋王安石

将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。

4、《岁末到家》清蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。

5、《母别子》唐白居易

母别子,子别母,白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。

新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

6、《慈母爱》元杨维桢

慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?

於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

7、《墨萱图》元王冕

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

8、《谁氏子》唐韩愈

非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。

9、《短歌行》唐王建

人初生,日初出。上山迟,下山疾。

百年三万六千朝,夜里分将强半日。

有歌有舞须早为,昨日健于今日时。

人家见生男女好,不知男女催人老。

短歌行,无乐声。

10、《代北州老翁答》唐张谓

负薪老翁往北州,北望乡关生客愁。

自言老翁有三子,两人已向黄沙死。

如今小儿新长成,明年闻道又征兵。

定知此别必零落,不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策,何必流离中国人。

11、《除夜作》唐高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

12、白居易《燕诗示刘叟》选

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

13、宋凌云《忆父》

吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?

梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。

14、舆恭《思母》

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

15、倪瑞璿《忆母》

河广难航莫我过, 未知安否近如何。

暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多!

6.形容长大的诗句

《喜见外弟又言别》年代: 唐 作者: 李益十年离乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。

《夏夜宿表兄话旧》年代: 唐 作者: 窦叔向夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。

《木兰花/玉楼春》年代: 宋 作者: 柳永嫦娥天上人谁识。家在蓬山烟水隔。

不应著意眼前人,便是登瀛当日客。双眸炯炯秋波滴。

也解人间青与白。檀郎未摘月边枝,枉是不教花爱惜。

《途中逢友人》年代: 唐 作者: 项斯长大有南北,山川各所之。相逢孤馆夜,共忆少年时。

烂醉百花酒,狂题几首诗。来朝又分袂,后会鬓应丝。

《十一月二十日南至二首》年代: 宋 作者: 方回风吹六十二年春,又见阳和一夜新。兴废亲更三国事,死生暗易万城人。

种花纵好谁同赏,置酒良难自惯贫。今独身为本宗长,思兄临节倍悲辛。

《颂古四十四首》年代: 宋 作者: 释法泰生无所生,死无所死。风动尘飞,波澄浪止。

和合离散,随处发现。满月弯弓,双雕一箭。

《题耕织图二十四首奉懿旨撰》年代: 元 作者: 赵孟頫忽忽岁将尽,人事可稍休。寒风吹桑林,日夕声飕飗。

墙南地不冻,垦掘为坑沟。斫桑埋其中,明年芽早抽。

是月浴蚕种,自古相传流。蚕出易脱壳,丝纩亦倍收。

及时不努力,知有来岁不。手冻不足惜,冀免号寒忧。

《杂兴四首》年代: 宋 作者: 赵蕃湖上山林画不如,霜天时候属园庐。梯斜晚树收红柿,筒直寒流得白鱼。

石上琴尊苔野净,篱阴鸡犬竹丛疏。一关兼是和云掩,敢道门无聊相车。

《恭和家大人将赴季弟官书示及门之作》年代: 宋 作者: 孙应求少年不学待何年,长大无成莫怨天。况是各随贤父训,岂容弗肯播菑田。

《吴体寄张季长》年代: 宋 作者: 陆游九月十月天雨霜,江南剑南途路长。平生故人阻携手,万里一书空断肠。

人生强健已难恃,世事变迁那可常?两家子孙各长大,他年穷达毋相忘。

7.形容一转眼孩子长大的古诗词

1、《回乡偶书》 唐代 贺知章

其一

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

白话译文

我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。

家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?

2、《四时田园杂兴》南宋 范成大

节选

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

白话译文

白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。

小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人在桑树阴下种瓜。

3、《赠卫八处士》是唐代伟大诗人杜甫

节选

人生不相见,动如参与商。今夕复何夕,共此灯烛光。

少壮能几时,鬓发各已苍。访旧半为鬼,惊呼热中肠。

焉知二十载,重上君子堂。昔别君未婚,儿女忽成行。

白话译文

人生旅途常有别离不易相见,就像参星商星实在难得相遇。

今夜又是一个什么吉日良辰,让我们共同在这烛光下叙谈。

青春壮健年少岁月能有多少,转瞬间你我都已经两鬓如霜。

昔日往来的朋友一半已去世,我内心激荡不得不连声哀叹。

没想到我们已分别廿个春秋,今天还能亲临你家里的厅堂。

相分别是你还没有结婚成家,倏忽间你的子女已成帮成行。

4、《采桑子·十年前是尊前客》北宋 欧阳修

十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改,试把金觥。旧曲重听,犹似当年醉里声。

白话译文

十年前,酒席宴上我是客人。春风得意前途亮。如今好友相继离去,忧愁疾患催人朽。想起了往事,倍觉光阴流转如此迅速。鬓发虽已经变成了白色,但是我的心没改变,如今在酒席前仍把酒杯端起。旧曲重听心里觉着耳熟,就好似当年醉里听。

5、《岁暮归南山》唐代 孟浩然

北阙休上书,南山归敝庐。

不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳逼岁除。

永怀愁不寐,松月夜窗虚。

白话译文

不再在朝廷宫门前陈述已见,返归终南山我那破旧的茅屋。

没有才能才使君主弃我不用,又因多染病痛朋友与我离疏。

白发渐渐增多催人慢慢老去,岁暮已至新春已经快要临近。

心怀愁绪万千使人夜不能寐,松影月光映照窗户一片空寂。

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8.描写成长的句子

1、爱那么短,遗忘那么长。

2、不要在意别人在背后怎么看你说你,编造关于你的是非,甚至是攻击你。人贵在大气,要学会对自己说,如果这样说能让你们满足,我愿意接受。并请相信,真正懂你的人绝不会因为那些有的没的而否定你。

3、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

4、成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。

5、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

6、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。

7、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

8、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩

9、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

10、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

11、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

12、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

13、很多事情的发展注定有个结束,好好享受美丽的过程,擦身而过的时候,我们应该学会遗忘,放声的笑一回,大胆的哭一场,抬头望一望,一片灿烂的阳光,相信时间可以改变一切!不要轻易让自己掉眼泪。

14、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

15、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

16、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

17、一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。

18、以眼看世界,世界是很小的;以心看世界,世界是很大的。有些人,有些事,只有用心去体味,才能了解得更真实。正是这种感觉,年轻的我们,在成长的过程中,少不了磕磕绊绊,雨雨风风。可是人生路上,总会有盏心灵的明灯照耀我们,一步步前进。

19、在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。

形容人思想转变的诗句

1.美国旅行作家

《尘埃的旅行》作者是现代微生物学家和科普作家高士奇。他出生于1905年,年轻时在美国学习细菌学。1928年,23岁的他在一次实验中感染了脑炎病毒。病情加重,全身瘫痪。坚强而鲜活,在过去的几十年里,他为儿童写了一百多万部作品,《我们的土壤妈妈》,《太阳的工作》,《时间伯伯》。

字体英国作家奥斯卡王尔德去美国旅行。当他入境时,海关官员问他是否有东西要申报。他回答说,除了我的天赋什么都没有。

让他骄傲的是,他没有什么值钱的东西,但他有金钱无法估量的艺术天赋。正是这位自豪的作家在他的一部作品中告诉我们:世界上没有什么比一个人的灵魂更珍贵,也没有什么能与之相比。#039;

2.美国旅行作家有哪些

旅行诗人安安是一位旅游领域的作家今天注册的头条新闻。因为他积极参与了各种流行的新闻评论,并添加了大词旅行诗人安安评论最后他略显矫情,于是头条沙雕网友纷纷模仿,并补充旅行诗人安七叔祖和旅行诗人在评论的最后。我个人对和平没有感情,感觉网友的模仿也没有太多恶意。但是,模仿者太多,它就会生气。

3.旅行专栏作家

《纽约时报》一篇名为托尼全世界背包客和探险旅行者的领导者其中一个先锋谁改变了世界旅行的方式;比尔盖茨访澳时,只想见两个人:总理和托尼韦勒;2002年,英国旅游作家协会授予惠勒终身成就奖。

4.美国旅行作家排名

三毛和荷西年龄差8岁。

何塞,男,1951年出生于西班牙安杜哈尔,曾是一名潜水工程师。1973年,他在非洲的一个沙漠小镇(今阿拉伯萨拉威民主共和国阿尤恩)与三毛结婚。1979年9月30日,何塞在拉巴马岛海底进行水下工程作业时意外身亡。

三毛(1943年3月26日-1991年1月4日),本名陈平,浙江舟山市定海区人,南黄桷垭人重庆市安区。她是中国台湾地区当代女作家和旅行家。

字体这部小说是瑞典女作家塞尔玛拉格夫在1906年写的。作者借助民间故事,以想象与现实相结合的现代方式进行创作。

最初,瑞典人学校教师协会要求塞尔玛拉格夫为九年级的孩子们写一本关于瑞典地理的教科书。

拉格洛夫有十年时间教学经验,她认为人民s学校能达到一种普及教育,因此可以大大减少阶级差异通过好的教材。所以,这个写作任务正好符合她的想法。后来她写了《尼尔斯骑鹅历险记》,出版两年后获得诺贝尔文学奖。

一个

出于自己的爱国情怀,拉格洛夫也深知给孩子读好书的教育意义,并希望为他们写这样一本书。而一个善于用天马行空的想象力讲故事的作家,在努力寻找创作灵感后,让她觉得应该用另一种眼光去看这个世界。首先,我们不不需要大人看世界的眼睛。我们需要一个孩子,而不是大人教孩子如何看世界。亲眼目睹世界的奇迹。其次,用动物的眼睛而不是人的眼睛看世界。作品中的主人公尼尔斯霍尔格森实际上已经不再是一个人类,这样他就可以骑着鹅从天上看整个国家了。

如果作者按照瑞典人民的初衷写一本实用的教材学校教师联想,用恰当的语言、严密的科学逻辑和实用的文体介绍什么山川、河流、地貌、人物s的感情和习俗存在于瑞典各地,估计只能是真的。传统教材。

作者的这种写作也让出版商担心学生对讲故事的兴趣可能会转移他们对知识的重视。只是标题游记完全违背了出版商的初衷是作为教科书出版,但作者坚持自己的意见。她觉得任何标题都掩盖不了这本书是幻想的事实。这本书还能传达很多不同的知识,这是评论家要讲清楚的。

最初是作为初中以下瑞典学生了解祖国概况的教材而策划出版的。这的确是一本儿童读物。但是,它的叙事方式是童话和幻想文学的形式。整本书是一个奇妙的故事。一个男孩似乎做了一个很长的梦,梦见自己变成了一个手掌高的小男孩,能够骑在鹅身上回来后,他领略了祖国瑞典的山山水水,也经历了风风雨雨和各种危险,听到了各种民间传说。这使得作品具有了童话的特征。

虽然755-79000不可否认是个孩子的文学作品,它实际上是一部关于瑞典的小百科全书,其中包括瑞典s地理(包括各地区及山川河流湖泊介绍)、自然(包括各种动植物)、经济(如工业、农业、矿业、林业、渔业、造船业的发展)、历史(包括文物古迹)、文物古迹。总之,读完完整的《尼尔斯骑鹅历险记》,读者可以对瑞典有一个全面的了解,至少是20世纪以前的瑞典。

这本书的初衷是介绍瑞典的学校教材。在书中,我们也能深刻体会到,最重要的教育是对下一代的思想道德教育,可以让孩子们体会到瑞典文化的价值观和人文精神。例如,在第44章中,鹅女奥萨玛和小迷宫他们的母亲让一个患肺结核的病人呆在家里,这导致了家庭毁灭的厄运。四个孩子生病死了,老公跑了,她最后也生病死了。但是当她快要死的时候,她的母亲对她的孩子们说:

(妈妈)多次告诉两个孩子要记住,她从来不后悔让女病人住在他们家。妈妈是这么说的,当一个人做了正确的事情,死亡就不痛苦了。每个人都会死,没有人能幸免。然而,一个人可以决定是问心无愧地死去还是问心无愧地死去。

或许这段话可以帮助我们理解,为什么瑞典一直是欧洲接收难民最多的国家。尽管难民可能会带来麻烦,甚至混在其中的恐怖分子可能会导致瑞典人的死亡,但大多数瑞典人仍然支持接纳难民的政策,因为良心比生命更重要。

同样的例子可以在第47章的传说中找到。从海尔谷。卖木桶的男人在被一群狼追赶时面临着两难的境地:要么带着雪橇逃跑,要么停下雪橇去解救路边的一个老婆婆,否则老婆婆会被狼群吃掉,停下来就有被吃掉的危险。起初,他选择了自己逃跑,但他立即受到了自己良心的谴责,于是他勒住了马,转身向老妇人冲去s面。

淘气的尼尔斯也在这次旅行中学会了忠诚和诚实的含义。例如,当他知道只有杀死莫顿这只鹅,他才能变回人类时,他想到了乌普萨拉美国的大学生教他不要背叛朋友。所以,他宁愿不再做人,出国旅游,也不愿让自己的老朋友,那只患难与共的鹅,任人宰割。再比如,当他承诺不私自离开康森公园时,如果可以的话,他是不会离开的。

尼尔斯在这段旅程中是如此善良、勇敢和足智多谋。

从这趟旅程开始,他就只有拇指那么大,从未感到一丝恐惧。白鹅几次遇险,尼尔斯不顾一切地去救它,虽然充满了风险。他也救过几次鹅,所以得罪了狐狸先生,狐狸先生不肯放他走,想杀了他。当然,他的善良也赢得了很多动物的帮助。在帮助别人的时候,他表现出不仅勇敢,而且侠义,足智多谋。比如尼尔斯和鹅在羊呆的洞里避难。当他知道有三只狐狸伤害了羊,他第一时间配合老羊勇敢驱赶。为了让羊以后再受这份罪,第二天他和百工古利岛的特殊地形消灭了三只狐狸。这本书里有很多关于尼尔斯的故事。

这本书强调这种良心、勇气、善意、诚实和忠诚,这是瑞典价值观的具体内容或崇高的理想主义也说明了这本书的教育意义。所以《尼尔斯骑鹅历险记》又是一部教育小说或者成长小说,讲述了一个调皮少年的成熟与成长的故事。

《尼尔斯骑鹅历险记》年,作者拉哥洛夫在上世纪初写这本书的时候,就已经表现出了可贵的、超前的环保意识。环境破坏与保护的故事也写得详细而有逻辑。先破坏,再需要,再觉醒,最后保护。

第十九章大鸟湖当托肯湖上的农场女主人了解到抽干湖水和开垦农田对鸟类造成的危害时,她也劝说丈夫放弃了这个计划。

第22章,卡尔和灰色皮革的故事,讲述了卡梅尔顿的古老森林也经历了破坏和保护的过程。幸运的是,它以他们学会了爱护森林,热爱森林。人们已经完全忘记了古代对森林的敌意,把森林当成了自己最好的朋友。

在第三十章中,长子的遗产,她描述了疯狂的铜矿开采会给法伦市带来的严重污染,以及矿主她心爱的女孩不愿意搬到城市嫁给他。这时,矿主对这座城市的现状进行了深刻的反思,强调了问题的严重性。强烈的刺鼻气味和包裹在薄雾中,也是矿山冶炼造成的。

在第54章,阿卡和尼尔斯告别的时候,也说了一段话来表达作者的自然观,并认为人类不应该认为他们是这个地球上唯一的,占领所有的自然资源,不管其他动物的存在。

实际上,瑞典到处都有自然保护区。禁止砍伐森林和随便狩猎,我们已经可以欣赏这种人与自然共存的意识。

本书的译者万智老师也很尊重原著。他的翻译原则是尽可能忠实地传达,忠实于原作。唐不要随便加一个字,也不要不要轻易漏掉一个字;没有必要改变句子的结构;他赢了不要改变它。这也包括忠实于原著风格,原著风格的简约就该简单就简单。

5.当代旅行家

世界上最早的旅行者是公元前3000年在地中海和爱琴海进行贸易的腓尼基人。

威廉埃德加盖尔是20世纪初美国著名的旅行家、地理学家和作家。他的足迹遍布世界各地。

主要经历

1865年出生于美国宾夕法尼亚州多勒斯敦。加洛接受过严格系统的地理专业训练,对中国的历史文化深感兴趣。

1903年第一次来中国,从上海坐船,逆流而上。我沿途考察了长江流域的人文地理,写了《尼尔斯骑鹅历险记》(1904)这本书,受到西方读者的欢迎。此后多次来华,遍访大江南北、长城内外、三山五岳,先后出版《尼尔斯骑鹅历险记》(1909)、《尼尔斯骑鹅历险记》(1911)、《扬子江上的美国人》(1926)。

盖尔最终在威尼斯死于肺炎,他的朋友和亲戚花了很多钱将他的遗体运回家乡安葬。

6.旅行的作家

《中国长城》的作者不是曹文轩,而是现代微生物学家、科普作家高士奇。他出生于1905年,年轻时在美国学习细菌学。1928年,23岁的他在一次实验中感染了脑炎病毒。病情加重,全身瘫痪。坚强而鲜活,在过去的几十年里,他为儿童写了一百多万部作品,《中国十八省府》,《中国五岳》,《灰尘的旅行》。

7.美国旅行作家是谁

1莎士比亚(英国)2列夫托尔斯泰(苏联)3但丁(意大利)4雨果(法国)5荷马(希腊)6歌德(德国)7鲁迅(中国)8安徒生(丹麦)9普希金

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1. 关于思想意识转变的诗句

2. 关于转变思想的诗句

关于思想意识转变的诗句 1.形容“思想观念与过去有所改变”的词语有哪些

形容“思想观念与过去有所改变”的词语有:物是人非,时过境迁,此一时彼一时,事过境迁,截然不同。

1. 物是人非 [ wù shì rén fēi ]:东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。

2. 时过境迁 [ shí guò jìng qiān ]:随着时间的推移,情况发生变化。

3. 此一时彼一时 [ cǐ yī shí bǐ yī shí ]:指时间不同,情况亦异,不能相提并论。

4. 事过境迁 [ shì guò jìng qiān ]:事情已经过去,情况也变了。

5. 截然不同 [ jié rán bù tóng ]:形容两件事物毫无共同之处。

2.反映杜甫思想转变的诗

望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。 春望 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。 石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。 存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归, 急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

潼 关 吏 士卒何草草,筑城潼关道。 大城铁不如,小城万丈余。

借问潼关吏:“修关还备胡?” 要我下马行,为我指山隅: “连云列战格,飞鸟不能逾。 胡来但自守,岂复忧西都。

丈人视要处,窄狭容单车。 艰难奋长戟,万古用一夫。”

“哀哉桃林战,百万化为鱼。 请嘱防关将,慎勿学哥舒!” 新安吏 客行新安道,喧呼闻点兵。

借问新安吏,“县小更无丁。府帖昨夜下,次选中男行。”

“中男绝短小,何以守王城?”肥男有母送,瘦男独伶俜。白水暮东流,青山犹哭声。

“莫自使眼枯,收汝泪纵横。眼枯即见骨,天地终无情。

我军取相州,日夕望其平。岂意贼难料,归军星散营。

就粮近故垒,练卒依旧京;掘壕不到水,牧马役亦轻。况乃王师顺,抚养甚分明;送行勿泣血,仆射如父兄。”

3.关于思想方法的诗句

所谓治国,必先齐其家者;其家不可教,而能教人者,无之。

《礼记?大学》儒家主张的治国,齐家,是有密切关系的两件事,一个人的家教不好,而又能教人的,没有这回事。 怀子三月,出居别宫。

目不邪视,耳不妄听。音声滋味,以礼节之。

北朝?北齐?颜之推《颜氏家训?教子》妇女怀胎三月,出居别的地方,眼不看邪恶的东西,耳不听胡乱的东西,说话、饮食用礼义来节制。 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。

北朝?北齐?颜之推《颜氏家训?勉学》专利:集中,散逸:分散。这是颜之推强调早期教育的重要。

教妇初来,教儿婴孩。 北朝?北齐?颜之推《颜氏家训?教子》要教导媳妇最好在初入门,要教好儿子最好在孩提时。

天下之本在家。 汉?荀悦《申鉴?政体》天下的根基在于家庭。

爱其子,择师而教之。 唐?韩愈《师说》如果爱护自己的孩子,那就要选择老师来教育他。

人生百年,立于幼学。 清?《论幼学》人生百年,建树立足在于幼年所受的教育。

父善教子者,教于孩提。 宋?林逋《省心录》孩提:幼儿。

善于教育儿女的人,必须从小做起。 强国之基在养蒙,儿童智慧须开爽,方能凌驾于人上。

清?林纾《闽中新乐府》养蒙:教育、启蒙。 少成若天性,习惯之为常。

《大戴礼记?保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样,一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。

人材之成,自儿童起。 清?陈宏谋《养正遗规>序》起:开始 居身务其俭朴,教子要有义方. 清?朱柏庐《治家格言》居身:对自身生活行为的操守。

义方:道义和思想行为的一定标准。 爱子教之以义方。

《左传?隐公三年》慈爱子女,要教育他们行事应遵守的规矩法度。 爱其子而不教,犹为不爱也。

明?方孝孺《行善戒》犹:仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。

父母之爱子,则为之计深远。 《战国策?赵策》父母爱子女,就得替子女作长远的打算。

爱之不以道,适所以害之也。 《资治通鉴》道:道义,正道。

适:正是。不从道义上爱护一个人,正是害了他。

君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强。 《荀子?大略》君子对于自己的子女,喜爱他们而不表现在脸上,使唤他们而不优以辞色,用道理诱导他们而不强制压服。

贤人智士之于子孙也,厉之以志,弗厉以诈;劝之以正,弗劝以诈;示之以俭,弗示以奢;贻之以言,弗贻以财。 汉?王符《潜夫论?遏利》贤明的人和有识之士教育子孙,总是勉励他们立志,而不是教以花言巧语;劝导他们正直,而不是从事奸诈;示范他们俭约,而不是示范以奢侈;赠送他们以训诫,而不是赠送以财产。

童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙。 明?王延相《雅述?上篇》 蒙:无知。

童蒙,指儿童无知的时期。 今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志,导之习礼以肃其威仪,讽之读书以开其知觉。

明?王守仁《训蒙大意》讽:劝告。 今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。

明?王守仁《训蒙大意》不能已:不会停止。 教子工夫,第一在齐家,第二在择师。

明?陆世仪《思辨录辑要》卷十齐:整治。 子弟童稚之年,父母师傅贤者,异日多贤;宽者,多至不肖。

清?张履祥《训子语》童稚:年幼时期。异日:日后。

至乐无如读书,至安无如教子。 《史曲?愿体集》至:最。

爱之必以其道。 清?郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》爱惜子女必须讲究方法。

内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。 宋?朱熹《宋名臣言行录》成:成才。

要想成就功业,必须家里有好的父兄,外有严格的师友。 教子须是以身率先。

明?陆世仪《思辨录辑要》卷十教导儿子必须自己带头去做。 人各欲善其子,而不知自修,惑矣! 清?张履祥《愿学记》人们都想教好子女,但不懂得从我做起,这真大惑不解了。

子弟教不率从,必是教之不尽其道,为父兄师长者,但当反求诸已,未可全责子弟也。 清?张履祥《备忘一》率从:服从。

反求诸己:自己要反思。 母欺子,子而不信其母,非以成教也。

关于转变思想的诗句 1. 关于思想的古诗

石灰吟

明·于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

关于科学思想的古诗

题目题西林壁(苏轼)

诗词原文 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

哲理人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

题目琴诗(宋 苏轼)

诗词原文若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?

哲理美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。

题目观书有感 (宋 朱熹)

诗词原文半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。

哲理以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。治学之道如此,办其他事情也是这样。

2. 与转变作风有关的名言诗词

法·巴尔扎克] 没有思想上的清白,也就不能够有金钱的廉洁 查看

[富兰克林] 人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁 查看

[拉蒙纳斯] 良心是公正廉洁的法官 查看

[林逋] 忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也 查看

[书摘] 贪污者,必以廉洁者为不是;趋竟者,必以恬静者为不是

清]李惺《西沤外集·冰言》:公生明,廉生威。

[春秋]《论语·里仁》:富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不居也。

——财富和高官显爵,是人们都想得到的。但对有道德的人来说,如果它们来路不正,就不要它们。

[唐]李商隐《咏史》:历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

[宋]包拯《乞不用赃吏疏》:廉者,民之表也;贪者,民之贼也。

——廉洁的官吏,是人民的表率;贪赃的官吏,是人民的盗贼。

[宋]岳飞:文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

——文官清正廉洁,武将拼死报国,这样国家就可以太平了。

[宋]朱熹:世路无如贪欲险,几人到此误平生。

——世上的路没有比贪欲更险恶的,多少人都是因此误了一生。

[宋]欧阳修《五代史伶官传序》:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

——忧患劳苦,可以使国家兴盛;一味贪图安逸享乐,就可以葬送自身。

贪侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总 感到不能满足自己。——法.安格尔

人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自 身的物质利益。——法.居里夫人

德行告诉人们:反抗诱惑吧,那样你才有更多的机会做出高尚的行为来。— —俄.车尔厄雪夫斯基

不贪为宝。——左丘明

激浊而扬清,废贪而立廉。——柳宗元

出污泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯

?

清风两袖朝天去,免得闾阎(老百姓)话短长。——于谦

其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔子

临官莫如平,临财莫如廉。——白居易

嗜欲之原灭,廉正之心生。——刘向

?

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。——苏轼

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏

?

俭朴的生活,不但可使精神愉快,而且可以培养革命品质。——徐特立

?

廉者不求非其有。

以财为草,以身为宝。——刘向

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会 ,走自己正确的道路。——美.爱因斯坦

?

没有思想上的清白,也就不能够有金钱的廉洁。——法.巴尔扎克

勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生.

根深,狂风拔不起;心正,邪恶攻不破.

学苏琼,置瓜梁上,誉声传万代; 效王翱,封珠宛然,美名照千年.

用人要公正,做人要身正,作风要清正,为官要廉政.

贪如水,不遏则自溺;欲如火,不禁则自焚.

风正一帆顺,清廉得民心.

为人自私私尽名衰,做官贪财财多身亡.

树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人.

廉洁如水,来不得半点污染; 奉公如蚕,吐不完一身正气.

处逆境时要明志,立顺境中要拒腐.

爱国奉献明礼守信,清正廉洁勤政为民.

崇勤尚俭持家敬桑梓,倡廉奉洁治国顺天下.

廉而正,生命如垒石积山让后人景仰; 贪亦邪,行为似蝼蚁蛀堤为世人唾讽.

廉,取所当取,不义之财分文不取; 公,用所当用,人民权力绝不滥用.

惟俭可以生廉,惟廉可以助俭.

3. 谁知道儒家思想当中可以让一个人改变思想的句子

儒家名言 1、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(孟子) 2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) 3、得道者多助,失道者寡助。

(孟子) 4、富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(孟子) 5、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可兼得,舍生取义者也。

(孟子) 6、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”7、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

8、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”9、子曰:“益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

10、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”11、青,取之于蓝,而青于兰;冰水为之,而寒于水。

12、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。 13、假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

14、故不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 15、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

16、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 17、君子泰而不骄,小人骄而不泰;孔子 18、巧言乱德,小不忍则乱大谋;孔子 19、正其义不谋其利,明其道不计其功;孔子 20、世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之年罕至焉,故非有其志者不能至也。

21、人之为学有难易乎,学之,则难者亦为易;不学,则易者亦为难; 22、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 24、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

荀子 25、不患人之不己知,患不知人也。 孔子 26、君子五美:惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛;孔子 27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

朱熹 28、临渊羡鱼,不如退而结网;董仲舒 29、圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也;淮南子 30、君子成人之美,不成人之恶。 论语 31、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

庄子 32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原 33、穷则独善其身,达则兼济天下。

孟子。 孔子名言选录: 34、君子周而不比,小人比而不周; 35、知之为知之,不知为不知,是智也; 36、人而无信,不知其可; 37、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也; 38、君子喻于义,小人喻于利; 39、君子讷于言而敏于行; 40、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也; 41、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也; 42、默而识之,学而不厌,诲人不倦; 43、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之; 44、仁远乎哉,我欲仁,其可仁至矣; 45、子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能; 46、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜; 47、智者不惑,仁者不忧,勇者不惧; 48、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿为; 49、己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨; 孟子名言选录: 50、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧; 51、见其礼而知其政,闻其乐而知其德; 52、无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也; 53、天下之本在国,国之本在家,家之本在身; 54、桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也; 55、天作孽,犹可违,自作孽,不可活; 56、恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也; 57、善政者得民财,善教者得民心; 58、民为贵,社稷次之,君为轻; 大学、中庸选句 59、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善; 60、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味,此谓修身,在正其心。

61、故好而知其恶 ,恶而知其美者,天下鲜矣; 62、仁者以财发身,不仁者以身发财; 63、善读者玩索而有得焉,则终身用之,有不能尽者矣; 64、诚者,天之道也;诚之者,人之道也; 65、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教;诚则明矣,明则诚矣; 66、故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明; 67、兴国之所本也在教化,教化之所本也在学校 68、权,然后和轻重;度,然后知长短。

4.

1忆

露点飞花,嘤嘤若语。遥解芝蓝犹有谢日,落叶舞空灵,却是悲凉。

笑灿星眸,烂漫如桃。但惜初时双颜如玉,成忆纷飞间,又是心伤。

雪融泪,泪幻雪,花凋忆追,谁言秋暮未飞霏?

醉消愁,愁却醉,哪堪憔悴?相顾无语笑也悲。

徒留此情归。

2香草的落寞

天使美丽了一辈子,

可他不幸,

他不能去爱。

黑夜,天堂的四叶草颤抖着,吟唱死亡的离歌。

他浅笑,幻作一颗流星,消逝。

零落了一眉白羽,带着天使的吻,化作一叶香草,净土,余香。

一千年后。

飘逸如仙子的香草被赋予雪之精灵的纯白,

秋之落花的幽黄,

白莲之开落的淡粉。

一点晶莹,一份空灵,一种忧伤。

于是,

百合花灿烂的季节,

是否

也会

远远地知晓

这样一抹

香草的落寞。

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5. 关于变化的句子

1、一切都在流动着,一切都在变化着,每一个事物都包含着自己消灭的萌芽。

——普列汉诺夫:《亨利克·易卜生》 2、科学愈不精密,它们就愈没有变动,而在精密科学中,变化是巨大无比的,而且持续不断地进行着。——格拉宁 3、人生颇富机会和变化。

人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德 4、生长与变化是一切生命的法则。

——富·罗斯福:《在宾夕法尼亚大学的演说》 5、变化就是在同一事物中存在的彼此相互对立的那些决定的连接关系。——康德:《纯粹理性批判》 6、今日之我非昔日之我,亦非明日之我。

——约·霍姆:《道格拉斯》 7、这个世界是一个很平衡的世界,是一种动态的平衡,你会发现,所谓的善和恶只不过是两种变化的律动。——柴静 8、规矩备具,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背于规矩之外。

——吕公著 9、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东 10、在衰亡这一漫长过程中,王位化为尘土,国家毁灭消亡。

——弗·霍华德:《在帕埃斯图姆市的废墟上》 11、一切都在变,一切都在过渡,只有全体是不变的。世界生灭不已,每一刹那它都在生都在灭,从来没有过例外,也永远不会有例外。

——狄德罗:《狄德罗哲学选集》 12、存在物就像是奔腾不息的河流,事物处于不断变化之中。——马可·奥勒利乌斯:《沉思集》 13、人只有在变中求不变。

——霍·史密斯:《锡喇叭》 14、世上万物都是千变万化的,变化是大自然永恒的真理。——亚·考利:《变化莫测》 15、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。

——雨果 16、通其变,天下无弊法;执其方,天下无善教。——王通 17、生物的进化同环境的变化有很大的关系,生物只有适应环境,才能生存。

——曲格平 18、变化是生命的根本所在。——乔·海瑞狄斯:《威斯特敏的树林》 19、始终不渝绝不是凡人的美德若要做到始终不渝,人就必须是神。

——〔科兰·达勒维耶 20、纵观自然界的一切领域,变化是自然界的重要法则。——罗·彭斯:《别让女人常抱怨》 21、没有什么东西比变化万千的情节,荣枯无常的命运更能取悦于读者了。

——西塞罗 22、兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。——孙子 23、人们普遍承认,在各国各代人类的行动都有很大的一律性,而且人性的原则和作用乃是没有变化的。

——休谟 24、命运的变化犹如月之圆缺,对智者毫无妨害。——富兰克林 25、畅销的产品并非无中生有,而是发掘身旁的物品,加以改良而成;只要你比别人发现得早,变化得巧,便能成为巨富。

——藤田田 26、科学要求人们生活中的一切发生变化。——巴甫洛夫 27、概念的变化系伴随着人生的现实变化而生。

——奥铿 28、太阳每天都是新的。——柏拉图:《泰阿泰德》 29、所有一切都在变化,唯有变化不变。

——赞格威尔 30、自然界决不像圆和椭圆那样单纯的不断反复循环的东西。自然在不断产生着新因素,完成着所谓创造,同时在流动着。

——池田大作:《展望世纪》 关于变化的经典句子 1、今日之我已非往昔之我。——拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》 2、呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面,其中没有任何东西是不动的和不变的,而是一切都在运动、变化、产生和消失。

——恩格斯:《反杜林论》 3、最轻微的运动可以影响整个自然,一块岩石可以使大海发生变化。——帕斯卡尔:《思想录》 4、世界上没有什么永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展。

——斯大林:《无政府主义还是社会主义?》 5、运动和变化在不断地更新着世界,就像不间断的时间总在更新无穷无尽的岁月的持续一样。——马尔库·奥勒利乌斯:《沉思集》 6、所谓死,固然是灭亡、然而也诞生出新生代的萌芽。

不断地死,不断地生——这就是成长发展的原理。——松下幸之助:《创业的人生观》 7、思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。

但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列夫·托尔斯泰 8、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。

爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。——柏杨 9、时间是变化的财富。

时钟模仿它,却只有变化而无财富。——泰戈尔 10、变更乃时间之幼儿。

——弗·培根:《论变更》 11、人的观点哪怕发生最不起眼的变化,也会给整个世界带来春意。——爱默生:《自然、演说与演讲集》 12、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位,不顾命运的摆布而立身做人,才说得上是幸福的。

——卢梭 13、通过进步而完善的一切,也通过进步而消亡。——帕斯卡尔:《思想录》 14、每一个人都受变化支配着,一旦要度过这变迁的岁月,他的生命便终止了。

——西塞罗:《底奥卢姆的诞生》 15、物质是不变的,而在变化的是我们。——梭罗:《梭罗文集》 16、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。

——莎士比亚 17、别妄想世界永恒不变。——塞万提斯:《堂吉诃德》 18、宇宙就是变化。

——安东尼·马库斯。

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内容简介

作者吴军曾在清华大学就读和任教,之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位,又因事业有成而成为该校工学院的董事,得以多年来参与美国名牌大学的管理,并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所顶级大学为样本,结合他多年来对美国高等教育的系统研究,以及访问这些大学教师和校友的第一手资料,加上自己的深入思考与独到感悟,精心写就《大学之路》。在书中,作者阐述了英美著名教育家的教育理念,系统地介绍了英美名校的特色和差异,比较了中美两国在教育上的差异,并且结合自己的亲身体会,对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系,还介绍了美国名牌大学在招生中许多不为人知的细节,并重点解析了其中一些潜规则的历史成因和申请者可能有必要采取的对策。作为一名事业有成者,作者详细阐述了教育在人生中的重要性,并特别强调人生是一场马拉松,教育乃终身学习,而并非以获得一个名牌大学学位为终结。对大学教育这一严肃话题,作者以一种轻松自在的方式娓娓道来。上册主要介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招生特点。下册作者则以半游记的形式,带领读者走访十多所英美名校,既让人如身临其境,又通过一个个实例帮助读者了解各个名校的特点。本书对教育工作者、家长和学生以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。

该图书分上下相册,即:《大学之路--陪女儿在美国选大学 上册》 和《大学之路--陪女儿在美国选大学 下册》 。

作者简介

吴军博士,矽谷投资人,丰元资本创始合伙人,计算机科学家。

先后毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学(博士),是著名自然语言处理和搜寻专家。在美国两家风险投资基金(中国世纪基金和ZPark风险基金)分别担任董事和顾问,是约翰·霍普金斯大学工学院董事会董事,及该校国际事务委员会的顾问。他曾经是国家重大专项"新一代搜寻引擎和浏览器"项目的总负责人。从2012年起任职工业和信息化部的专家和顾问。

吴军博士于2002年加入谷歌公司,与同事一起开创了网路搜寻反作弊的研究领域,并因此获得谷歌工程奖。吴军博士还是谷歌中日韩文搜寻算法的主要设计者。2010年加盟腾讯公司,出任负责搜寻和搜寻广告的副总裁。2012-2014年回到谷歌,领导计算机自动问答项目。2014年,他在矽谷创办了丰元资本风险投资公司。

吴军博士的著作《浪潮之巅》第一版荣获"蓝狮子2011年十大最佳商业图书"奖。《数学之美》荣获国家图书馆第八届文津图书奖、第五届中华优秀出版物奖、2014中国书业评选年度图书,入选广电总局"2014年向全国青少年推荐百种优秀图书"及"2014年中央国家机关党员干部推荐书目"。《文明之光》荣获2014"中国好书"。

上册目录

I 序言1

V 序言2

X 前言 教育是一辈子的事情

第一章 大学的概念

第一节 大学的历史

1.1 古代大学的雏形

1.2 近代大学的诞生

第二节 精英教育

2.1 高等教育的目的

2.2 大学里研究的兴起

第三节 最好的大学

第四节 办学的理念

4.1 理念的力量

4.2 学生眼里的理想大学

第二章 两类大学,两种高等教育

第一节 纽曼式的大学

1.1 约翰·纽曼与《大学的概念》

1.2 大行之道

第二节 洪堡体系

2.1 普鲁士高等教育的奇迹

2.2 洪堡体制对高等教育的深远影响

第三节 美国近代大学的兴起

3.1 吉尔曼缔造美国研究型大学

3.2 艾略特改造哈佛

3.3 美国兼顾通才和专长教育

第三章 我的大学经历

第一节 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路

1.1 初入大学的困惑

1.2 清华的课程教育

1.3 课程之外的收获

第二节 衣带见宽终不悔,为伊消得人憔悴

2.1 走出象牙塔

第三节 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

3.1 追求新的人生目标

3.2 世界一流是怎样炼成的

3.3 从巅峰到谷底

3.4 塞翁失马、焉知非福

第四章 剑桥和牛津

第一节 剑桥大学

1.1 学院制

1.2 独特的教育和录取方式

第二节 牛津大学

2.1 牛津的历史

2.2 牛津的特色

第三节 英美大学的差异

第五章 美国私立大学的管理

第一节 教授治校的传统

1.1 美国大学的教职制度

1.2 教授治校的含义

第二节 私立大学管理的变迁

第三节 美国研究型大学的结构

3.1 复杂的现代大学管理结构

3.2 教学和科研管理的分离

3.3 管理上的分权

第四节 美国私立大学的财务管理

4.1 私立大学收入的构成

4.2 捐赠的重要性

4.3 科研经费和其它收入

4.4 大学的财政支出

第五节 董事会

5.1 董事会的由来

5.2 各级董事会的作用

第六章美国私立名校的申请和录取- 并不公平的竞争

第一节 对不公正现象的剖析

1.1 为什么大学录取时要照顾校友的子女

1.2 美国著名大学的录取政策对各个族裔都公平吗

1.3 为什么私立名牌大学都喜欢招特长生

第二节 不公平现象的产生

2.1 早期针对犹太族裔的歧视现象

2.2 歧视对象的改变及其原因

2.3 富人子弟在体育上更占便宜

第三节 大学录取的基本要求和过程

3.1 高中的平均分GPA

3.2 标准考试成绩

3.3 AP 课程

3.4 特长

3.5 书面申请材料

第四节 申请过程

4.1 大学的选择

4.2 提前申请和正常申请

4.3 放榜和接受录取通知书

第五节 亚裔学生和家长所能做的努力

第七章 田园乡村里的常青藤名校

第一节 普林斯顿大学

1.1 乡村里的名校

1.2 住宿学院制

1.3 无以伦比的本科教育

1.4 大学必须同时有大师和大楼

1.5 大学申请与奖学金

第二节 耶鲁大学

2.1 高危城市里的世界名校

2.2 耶鲁的精神-为什么要选择耶鲁

2.3 培养未来的领袖

2.4 耶鲁的校园-象牙塔和贫民窟

2.5 耶鲁本科教育的特色

2.6 知识的海洋

下册目录

前言 教育是一辈子的事情

第八章 大都市里的常青藤大学

第一节 宾夕法尼亚大学

1.1 富兰克林的背影

1.2 沃顿商学院印象

1.3 丰富多彩的读书生涯

第二节 哥伦比亚大学

2.1 大苹果纽约

2.2 富有特色的通才教育

2.3 自由的大学

2.4 相信年轻人,相信未来

第九章 标杆性的常青藤大学-哈佛大学

第一节 从教会书院到现代大学

1.1 教会书院

1.2 艾略特的遗产

第二节 校园和专业

2.1 美洲最古老的大学校园

2.2 住宿生涯

2.3 全方位发展的学科

第三节 奇特的录取原则

3.1 为什么进哈佛那么难

3.2 聚天下英才于一堂

第四节 上哈佛的意义

4.1 奇特的培养要求

4.2 传播真理,服务社会

4.3 亚裔的误区

第十章 世界上最好的工学院

第一节 麻省理工学院

1.1 麻省理工学院的初步印象

1.2 黑客文化

1.3 校园参观周(CPW)

第二节 加州理工学院

第十一章 美国第一所研究型大学- 约翰·霍普金斯大学

第一节 历史与现状

1.1 西半球第一所研究型大学

1.2 特色大学

第二节 住宿和校园生活

2.1 费用低廉的住宿

2.2 巴尔的摩的象牙塔

第三节 高质量的本科教育

3.1 高度自由的选课制度

3.2 高质量的教学水平

第四节 科研经费最多的大学

4.1 世界一流大学是如何做科研的

4.2 科研从本科开始

第五节 录取要求

第十二章 矽谷的摇篮- 史丹福大学

第一节 充满传奇的大学

1.1 关于史丹福大学的谎言

1.2 一波三折的办学过程

第二节 矽谷的支柱

2.1 从工业界获益

2.2 接地气的科研方式

2.3 技术直接变成利润

第三节 纽曼加洪堡的教育模式

3.1 多元化的优势

3.2 大胆的科研改革

第三节 创业的孵化器

3.1 提供创业的目标

3.2 为创业开绿灯

3.3 对学生扶一把

3.4 营造创业氛围

第十三章 象牙塔般的文理学院- 卫斯理学院

第一节 卫斯理印象

1.1 最美丽的校园

1.2 优越的学习生活条件

第二节 为什么选择文理学院

第三节 充足的资源和良好的环境

第十四章 不在藤校里的藤校

第一节 杜克大学

1.1 超级校园

1.2 特色鲜明的本科教育

1.3 服务于社区

第二节 华盛顿大学

2.1 另一种康普顿效应

2.2 中西部的奇迹

后记

随着国内动画和游戏行业的兴起,动画专业也成了出国留学的一大热门。动画是一个永远不过时的产业。因为动画产业发展较为迅速,目前国内能够提供动画专业平台的学校少之又少。如果你也爱好动画,如果你也想申请学动画出国,如果有这方面考虑的话,小编为你推荐以下几所知名大学的动画设计专业。

1、英国皇家艺术学院Royal College of Art

英国皇家艺术学院不接受本科申请,只接受研究生申请。动画专业2年制,RCA的动画专业处在实践和研究是国际数一数二的,为学生提供一个独特的学习和教导的环境,在文化和科技快速变化的时代,学生能够扩大和熟悉动态变化领域。

通过创新、实践研究和不同环境的理解、传统和历史、工作坊、讲座、辅导,学生不断学习新的知识。

学校动画专业的重点是培养与产业有关的导演、艺术家和**制片人。动画专业是非常注重视觉精致、创新、多学科艺术和设计,其中包括和需要发展的技能和专长。

2.艺术中心设计学院

艺术中心设计学院(ACCD)的设计专业,有概念设计和角色动画两个方向,从ACCD毕业的校友大多是在动画、视频游戏、**和电视领域的领导者。学校也会为该专业学生提供皮克斯、迪士尼、索尼等公司实习就业的机会。

概念设计:重点是行业概念设计师所需的技能和创造力。

角色动画:强调通过3D和2D动画设计,建模和引人入胜的人物的细微差别。

3.爱丁堡艺术学院

爱丁堡大学下设的爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。爱丁堡艺术学院的许多职员都是国际知名的艺术家,设计师,建筑师,策展人和作家。该校的毕业生在阿德曼动画,Django**,福克斯等知名公司工作。

Animation(BA):以英国独特的小班模式方式进行教学,但范围很大,毕业生的成功更大。 学生将学习许多不同的方式来动画,而不是专注于一种特定的方法。

Animation(两年MFA):课程为学生提供独特综合的数字和模拟技术。学生将可以使用各种尖端设施,包括CGI实验室,工作室和摄像机。提供机会制作个人**,以及团队制作**,后者为MFA学生提供了磨练管理技巧的机会。

4.提赛德大学

提赛德大学拥有世界上最先进的设备,其动画制作与计算机游戏是全欧洲最先进的,世界著名梦工厂、DISNEY等大公司等非常欢迎该学院的毕业生,其中**哈里波特HARRYPORTER、阿凡达AVATAR和魔戒LordofRings的部分动画都是该校毕业生制作。

大学每年举办吸引世界各地顶尖动画制作大师的国际动漫以及电脑游戏盛会——Animex(国际动画节)。

Computer Games Animation(BA):本课程使用各种引擎,深入研究通过2D和3D休闲游戏开发PC和游戏机的大规模水平的创意和技术问题。

Computer Character Animation(BA):我们非常重视学生的绘画技巧,观察和动画原理。学生也被教授为动画角色应用的表演理论和肢体语言。学生将学习使用传统角色动画技术以及最新的最先进的生产工具。

课程涵盖的学科包括:绘画和概念艺术、2D和3D角色动画、人物设计与造型、代表动画、剧本写作和讲故事、专业投资组合开发。

5.伯恩茅斯大学

伯恩茅斯大学拥有全英第一的计算机动画制作中心,是世界最顶尖的八大动画制作和数字效果的学习中心。

Computer Animation Art and Design(BA):本课程重点强调计算机动画的创意方面,结合传统艺术学科,如生活绘画和摄影,以及更多技术上重点的学科,允许学生使用行业标准工具和软件来探索计算机动画的制作。

Computer Animation Technical Arts(BA):本课程是艺术和科学的50/50组合,反映了与各种行业和应用程序的计算机图形和动画相关的实践。结合艺术,动画技术和应用数学和计算的研究,以满足现代(计算机动画,**,视觉特效和游戏)生产的需求。

3D Computer Animation(MA):本课程将帮助您获得在电脑动画应用的一些领域工作所需的技能,包括**,动画功能,电脑游戏,电视制作,广告,插图,科学可视化,飞行模拟,虚拟环境,建筑视觉化和互动媒体。

6.萨凡纳艺术学院

SCAD位于美国佐治亚州的萨凡纳市中心,是全美最大的艺术学院,也是全球最大的艺术大学之一。我们为学生提供与视觉效果,动态媒体,互动设计和游戏开发,声音设计,**和电视以及顺序艺术等其他专业合作并参加选修课的机会。

学生将成为一个充满活力,多面的动画师,极具市场竞争力。

BFA:总共有180个学时,学生主要学习一些写生、电脑技术、媒体理论、2D、3D动画建模的课程。

MA:总共45个学时,学习动画角色基础、动画历史、3D动画等课程。

MFA:总共90个学时,除了基础的3D动画课程外,还会学习动画叙事、故事脚本等相关的课程。

7.卡耐基梅隆大学

卡内基梅隆大学坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡,是一所美国著名的研究型大学,该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院。The Integrative Design, Arts and Technology学院下设有动画和游戏设计两个专业。

Animation & Special Effects(BA):动画和特效集中的学生将研究性能捕获,渲染,3D和2D动画以及特效的相互关联的组件。他们将在所有课程中合并艺术和技术的观点,以探索这些组件和整个数字动画领域。

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