太湖湿地公园游记作文,太湖湿地公园社会实践活动报告

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湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。

2014年1月13日，中国把湿地保护工作纳入各级党委、政府的政绩考核

重要意义

它不但具有丰富的资源，还有巨大的环境调节功能和生态效益。各类湿地在提供水资源、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。

⑴湿地的生态效益

维持生物多样性。湿地的生物多样性占有非常重要的地位。依赖湿地生存、繁衍的野生动植物极为丰富，其中有许多是珍稀特有的物种，是生物多样性丰富的重要地区和濒危鸟类、迁徙候鸟以及其它野生动物的栖息繁殖地。在40多种国家一级保护的鸟类中，约有1/2生活在湿地中。中国是湿地生物多样性最丰富的国家之一，亚洲有57种处于濒危状态的鸟，在中国湿地已发现有31种；全世界有鹤类15种，中国湿地鹤类占9种。中国许多湿地是具有国际意义的珍稀水禽、鱼类的栖息地，天然的湿地环境为鸟类、鱼类提供丰富的食物和良好的生存繁衍空间，对物种保存和保护物种多样性发挥着重要作用。湿地是重要的遗传基因库，对维持野生物种种群的存续，筛选和改良具有商品意义的物种，均具有重要意义。中国利用野生稻杂交培养的水稻新品种，使其具备高产、优质、抗病等特性，在提高粮食生产方面产生了巨大效益。

调蓄洪水，防止自然灾害。湿地在控制洪水，调节水流方面功能十分显著。湿地在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄水防洪的天然“海绵”。我国降水的季节分配和年度分配不均匀，通过天然和人工湿地的调节，储存来自降雨、河流过多的水量，从而避免发生洪水灾害，保证工农业生产有稳定的水源供给。长江中下游的洞庭湖、鄱阳湖、太湖等许多湖泊曾经发挥着储水功能，防止了无数次洪涝灾害；许多水库，在防洪、抗旱方面发挥了巨大的作用。沿海许多湿地抵御波浪和海潮的冲击，防止了风浪对海岸的侵蚀。中科院研究资料表明，三江平原沼泽湿地蓄水达38.4亿立方米，由于挠力河上游大面积河漫滩湿地的调节作用，能将下游的洪峰值消减50%。此外，湿地的蒸发在附近区域制造降雨，使区域气候条件稳定，具有调节区域气候作用。

降解污染物。随着工农业生产和人类其它活动以及径流等自然过程带来农药、工业污染物、有毒物质进入湿地，湿地的生物和化学过程可使有毒物质降解和转化，使当地和下游区域受益。

⑵ 湿地的经济效益

提供丰富的动植物产品。中国鱼产量和水稻产量都居世界第一位；湿地提供的莲、藕、菱、芡及浅海水域的一些鱼、虾、贝、藻类等是富有营养的副食品；有些湿地动植物还可入药；有许多动植物还是发展轻工业的重要原材料，如芦苇就是重要的造纸原料；湿地动植物资源的利用还间接带动了加工业的发展；中国的农业、渔业、牧业和副业生产在相当程度上要依赖于湿地提供的自然资源。

提供水资源。水是人类不可缺少的生态要素，湿地是人类发展工、农业生产用水和城市生活用水的主要来源。我国众多的沼泽、河流、湖泊和水库在输水、储水和供水方面发挥着巨大效益。

提供矿物资源。湿地中有各种矿砂和盐类资源。中国的青藏、蒙新地区的碱水湖和盐湖，分布相对集中，盐的种类齐全，储量极大。盐湖中，不仅赋存大量的食盐、芒硝、天然碱、石膏等普通盐类，而且还富集着硼、锂等多种稀有元素。中国一些重要油田，大都分布在湿地区域，湿地的地下油汽资源开发利用，在国民经济中的意义重大。

能源和水运。湿地能够提供多种能源，水电在中国电力供应中占有重要地位，水能蕴藏占世界第一位，达6.8亿千瓦，有着巨大的开发潜力。我国沿海多河口港湾，蕴藏着巨大的潮汐能。从湿地中直接采挖泥炭用于燃烧，湿地中的林草作为薪材，是湿地周边农村中重要的能源来源。湿地有着重要的水运价值，沿海沿江地区经济的快速发展，很大程度上是受惠于此。中国约有10万公里内河航道，内陆水运承担了大约30%的货运量。

⑶ 湿地的社会效益

观光与旅游。湿地具有自然观光、旅游、等美学方面的功能，中国有许多重要的旅游风景区都分布在湿地区域。滨海的沙滩、海水是重要的旅游资源，还有不少湖泊因自然景色壮观秀丽而吸引人们向往，辟为旅游和疗养圣地。滇池、太湖、洱海、杭州西湖等都是著名的风景区，除可创造直接的经济效益外，还具有重要的文化价值。尤其是城市中的水体，在美化环境、调节气候、为居民提供休憩空间方面有着重要的社会效益。

教育与科研价值。湿地生态系统、多样的动植物群落、濒危物种等，在科研中都有重要地位，它们为教育和科学研究提供了对象、材料和试验基地。一些湿地中保留着过去和现在的生物、地理等方面演化进程的信息，在研究环境演化，古地理方面有着重要价值

2.

国外如何保护利用湿地

从老工业区到城市湿地乐园

英国在湿地保护利用上的一大经验是将城市附近荒废的老工业区改造成为湿地公园。伦敦湿地中心是世界上第一个建在大都市中心的湿地公园，距离白金汉宫只有25分钟车程很少有人知道，这里曾经只是四个废弃的水库在建设伦敦湿地中心的过程中，当地人始终抱着这样一个意识:湿地是一个生态系统，生态系统的建立和运转需要一定的时间，不能急于求成，因此这个湿地公园在建成8年后才对外开放其间，科技人员定期监测生物的恢复状态，直到这里水草丰盈、树木繁茂.

如今，这里已成为了欧洲最大的城市人工湿地系统，种植了30多万株水生植物和3万多棵不同的树木，常年栖息和迁徙经过的鸟类达到180多种.

科学管理促进湿地健康发展

在保护好湿地的同时，如何既能产生一定经济效益，又能开展科研工作？日本在这方面的做法值得借鉴

首先是严格控制游客数量为避免人类活动对湿地造成重大影响，一旦游客临近或达到事先设定人数，湿地公园就不再放行；二是注重寓教于乐不少湿地公园里的动物模型都是用软木雕刻成的这样做既减少了制作费用，又不会伤害动物公园还出售软木，供游客亲手制作小动物模型；三是合理设计公园设施北海道湿地公园为游客设计了能看到最多景观的路线，制定最佳观赏时间，并提供大量资料供游客取阅工作人员估算游客感觉疲惫的行走距离，恰到好处地设置可供休息的小亭子待游客坐下一看，还能发现旁边正好就有一些湿地动植物的小、小资料一趟旅行下来，游客们玩得尽兴，也学得开心.

湿地风景区还应成为良好的科研基地日本瓢湖湿地保护区多年来一直坚持观测候鸟，从第一只鸟飞来的那天开始，直到最后一只鸟离开，都记录在案工作人员还在保护区两公里内设置了大量摄像头，需要时可随时拉近镜头，在不打扰鸟类的同时，方便了科研人员或游客的近距离观察.

在实践中提高湿地保护意识

不打扰小动物是研究和观赏湿地生物的要求之一在欧美一些国家的湿地公园里，常常可以看到父母向小孩示意安静，因为旁边的那只小鸟正在睡觉呢作为回报，公园也会开辟专门的区域供游客近距离接触湿地动植物.

明尼阿波利斯是美国明尼苏达州最大的城市，该市有一个著名的野生动物保护所，每年吸引了大量游客，尤其是中小学生前来参观小游客们可以亲自用小网兜等工具捕捞鱼虾和昆虫，在显微镜下观察并学习相关的生物知识；在日本琵琶湖湿地公园的体验区，游客可以伸手到水池里摸一摸鱼，捏一捏海参，大人小孩都捋袖子齐上阵，玩得不亦乐乎；在韩国安山市的湿地实验学校，学生们可以自己踩水车扬水，将水引入晒池晒盐，晒好的盐学生们可以自己带走在学校附近的滩涂，工作人员还种上各种湿地常见的植物，让学生们辨识

区域联动共同保护湿地资源

相当一部分湿地资源跨越了多个国家和地区，因此，区域联动、通力协作就成为保护湿地及其他生态环境的必然选择斑尾塍鹬的迁徙就是一个成功例子.

每年3月下旬，500多万只斑尾塍鹬都要从南半球的新西兰出发，一刻不停地飞抵北半球的中国、朝鲜和日本等国家的滩涂它们在这里停歇约5周后继续飞往美国阿拉斯加繁衍后代，之后再飞回新西兰这趟超过35万公里的旅程跨越了22个国家和地区，只有这些国家和地区共同努力，这趟迁徙才能顺利完成.

为此，澳大利亚、日本每年都会出资召开研讨会，供沿途的国家交流数据，共享资料美国还为一些鸟装上了价值5000美元的小型卫星跟踪装置，并动用了3颗卫星进行全程监测，所得数据无偿提供给这22个国家和地区的相关组织更重要的是，各个国家和地区都尽力保护沿途湿地，不轻易开发这些一年可能只被小鸟使用几周的湿地，大家深知一旦路途中的某块湿地受到破坏，这个跨越22个国家和地区的旅程就无法继续了。

从某种意义上讲，保护湿地就是保护我们人类自己。当今中国，庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源，使得湿地保护面临着严峻的挑战。这就要求各行各业的人们齐心协力，参与到保护湿地的行动中来，以实现国家的可持续发展战略

社区环保志愿者主题活动方案

　六月二十三日是我们这些孩子最开心的日子，为什么呢？因为从那天开始我们要去前旗白彦花教育基地参加社会实践活动，去体验生活。

早晨起来，我们怀着激动的心情做着大巴出发了。很快，临河的黄河湿地公园到了，我们有序的进入博物馆。先是观看了影片——《爱护水资源》，接着又参观了博物馆里面陈设着各种各样的历史文物……随后，在我们一阵阵地惊奇声中参观博物馆的活动结束了。

我们又出发了，这次的目地是前旗白彦花教育基地。车子一路奔波，同学们兴奋极了，大家在车内又唱又跳，别提多开心了。中午时分到了前旗白彦花教育基地，一下车，教官就把我们带进食堂，简单的介绍了吃饭时的规矩。

下午四点左右，我们来到了乌拉特部落。我们踢足球、看小动物……玩得不亦乐乎。

经过一天的学习、玩耍，晚上我们躺倒床上，大家都有些筋疲力尽了，但是初来乍到的兴奋压过了睡意，大家你一言我一语地聊起天儿来，但是，没过多久，大家都慢慢进入了梦乡……

第二天，我们举行了拉练活动。走了10多公里的路程，终于到达了目的地。看到气势非凡的瀑布，我们也忘记了一路的辛苦，脚也似乎不痛了。

内蒙古维信高尔夫球场——是我们下午的一个游览点，到了这里，辽阔的草地一望无际，让我们真正体验了一下什么叫无边无际。在这辽阔的草地中，我们仿佛变成了一只自由的小鸟，在这里无拘无束的自由翱翔。“一只只小鸟”们一会儿结伴合影，一会儿双手展开躺在草地上……集合的“号角声”响起来了，同学们都奔向队伍，一个个脸上都挂满了汗水，看到伙伴儿都潇洒的跌坐在草地上，真想再次亲近这软软的小草。离开这美丽的草地后，我们来到高尔夫球场，开始学习打高尔夫球。

晚上，我们还举办了一场篝火晚会，歌曲、朗诵、小品、相声、笛子……同学们各显身手的精彩表演博得了台下的阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一天的劳累。

快乐的时光总是短暂的，到了要离开的时候了，同学们收拾好书包，跟教官们惜别后，踏上了去公田村的路。

公田村农家生态园紧挨村庄，总占地面积约10万平方米，于2007年开始施工。景区分广场区、游园区、高科技农业示范区、农家院生态餐饮广场区四个功能区。

这次社会实践活动，给我留下了深刻的印象，短短的两天半的时间，让我们学到了很多课本里所没有的知识，大家开阔了眼界，增长了见识，也磨练了我的意志。这真是一次既有趣又有意义的社会实践活动啊！

社会调查报告模板

　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的社区环保志愿者主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

社区环保志愿者主题活动方案 篇1

　一、活动背景：

　以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　二、活动目的：

　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。

　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

　三、绿色环保社区活动倡议书：

　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　四、活动时间：

　待定

　活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

　五、活动地点：

　待定

　六、活动内容：

　1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；

　2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传(宣传)；

　3、倡导环保型的生活和工作方式；

　4、进行绿色社区的宣传。

　七、具体实施：

　1.知识背景：不同的每一天

　2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

　3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

　4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

　5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

　6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

　7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

　10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

　2.活动思路：

　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　3.活动形式：

　(1)宣读倡议书：由学生代表宣读；

　(2)环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；

　(3)环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；

　(4)以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。

社区环保志愿者主题活动方案 篇2

　20xx年6月5日是第xx"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。

　一、指导思想

　紧紧围绕市委xx届xx次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

　二、活动主题

　今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战"，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

　三、活动安排

　(一)世界环境日宣传月：6月

　(二)宣传重点

　环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识；环保常识等。

　(三)开展环保宣传进社区宣传活动

　主办单位：xx办事处xx社区，协办单位：区环保局

　宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定

　电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求

　时间：6月5日(星期xx)上午10：00-13：00时(北京时间)

　地点：xx社区xx小区

　四、活动要求

　1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

　2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

　3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。

　5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

社区环保志愿者主题活动方案 篇3

　xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

　一、活动主题：

　20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的`世界环境日活动。

　二、活动目的：

　面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。

　三、活动时间：

　20xx年5月---6月

　四、组织单位：

　xx社区xx社区助理杨家山社区助理

　五、活动对象：

　xx社区全体成员以及所有志愿者

　六、活动内容：

　xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

　七、具体安排：

　1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

　2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情

　3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

　4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

社区环保志愿者主题活动方案 篇4

　一、活动名称：

　环保知识走廊

　二、活动时间：

　4月19日——4月23日

　三、活动背景：

　4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为"世界地球日"。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

　四、活动形式：

　以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

　五、活动内容：

　(1)第一展区：4.22世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

　(2)第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

　(3)第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

　(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名"节客"，用世界行动维护地球的健康。

社区环保志愿者主题活动方案 篇5

　一、活动主题：

　1、创建国家环保模范城市，打造生态宜居和谐十堰。

　2、绿色消费，你行动了吗？

　二、活动组织：

　主办单位：xx市三城联创指挥部

　承办单位：xx区、xx经济开发区管委会，xx公司xx基地三城联创指挥部，团市委，市环保局。

　支持媒体：市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网

　三、活动内容：

　1、20xx年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

　2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

　3、围绕“绿色消费，你行动了吗？”向社区发起环保倡议书，并指导社区设置环保宣传栏。

　四、任务分工：

　1、市三创办：负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

　2、市环保局：协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

　3、团市委：负责组织100名（每个社区10人）环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

　4、茅箭区、张湾区三创办，十堰经济开发区三创办，东风公司十堰管理部三创办：负责社区（厂区）场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造（包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品）。

社区环保志愿者主题活动方案 篇6

　为贯彻泉州市委、市政府关于争创国家环保模范城市的工作部署，增强中小学生环保意识，带动家庭影响社会，共同为创建国家环保模范城市做贡献，根据《关于开展“东海湾杯”泉州市中小学生“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动的通知》（泉教德〔2012）9号）精神，经研究，决定组织开展中小学生环保志愿者网上注册活动。现将有关事项通知如下：

　一、注册对象

　自愿参与环保活动的在校中小学生（含中职学生）。

　二、时间安排

　4月9日至6月5日进行集中注册。

　三、注册方法

　1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动专题网页，进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面，认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》，注册环保小志愿者。

　2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息，提交表单，系统提示“注册成功”后，完成注册。

　3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。

　四、表彰办法

　环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页，发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会，泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者，并给予表彰。

　五、活动要求

　1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措，各学校要高度重视此项活动，切实加强组织领导，精心策划安排，扎扎实实把活动开展好，让更多的学生参与到活动中来。

　2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的开展，将本校的环保小志愿者登记在册，并及时记录报道志愿服务的环保活动，相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。

社区环保志愿者主题活动方案 篇7

　一、活动意义

　当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

　二、活动内容

　紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

　三、活动范围

　长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。

　四、组织机构及形式

　本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇具体组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。

　五、活动步骤

　专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

　1、动员部署阶段（3月5日～4月17日）

　召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。

　2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）

　聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

　3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）

　启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深入农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。

　4、组织检查阶段（10月～11月）

　活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

　5、总结评比阶段（12月）

　对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰；开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

　六、活动要求

　1、精心组织。各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。

　2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者；为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县（市）环境保护局。

　3、全力配合。各区、县（市）环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。

　4、确保实效。让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。

社区环保志愿者主题活动方案 篇8

　一、活动目标：

　使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

　二、活动口号：

　卫生、健康、环保

　三、活动时间：

　20xx年5月6日

　四、活动地点：

　校园、街头

　五、参加人员：

　全班师生

　六、活动内容：

　（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

　1、监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

　2、宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

　3、监测校园空气、饮水、噪声等情况。

　（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”。

　（三）进行一些环保小实验。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害。

　七、活动过程：

　1、以小队为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

　2、进行科学环保小实验。

　3、充分利用班级阵地，板报，墙报等，进行环境保护方面的宣传。

　4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

社区环保志愿者主题活动方案 篇9

　一、 活动背景

　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　二、 活动目的

　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　三、 活动时间：

　20xx年x月x日早9:00

　四、 活动地点：

xxx动物园入口

　五、 活动对象：

　xxx

　六、 活动内容

　1、 班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　七、 活动方法

　1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

　2、唱少先队队歌

　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　7、活动留影

　八、活动奖励

　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

社区环保志愿者主题活动方案 篇10

　一、活动主题和口号

　活动主题：志愿服务献真情，爱心传递促和谐。

　活动口号：“环保白塔，你我同行”

　二、活动宗旨和背景

　活动宗旨：宣传大众环保意识，倡导环境和谐，树立全民健康环保观，通过志愿者的努力与广大市民携手共建净、美、白塔公园。

　活动背景：美丽的白塔公园是我们全体果成人民休闲散步的后花园，是果成人民精神文明的名片。作为我们生活的家园，值得我们去关注和保护，所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设花园式生态型的美丽公园。

　三、活动具体情况

　1、活动时间：

　2、活动地点：xxx公园

　3、活动参与者：xx学院全体志愿者

　4、活动负责人：xx 电话xx

　四、活动形式：

　1、组织同学们在白塔公园内清除垃圾。

　2、组织同学们向人们宣传环保知识。

　3、帮助清洁工阿姨打扫公园，发挥志愿精神。

　五、前期准备：

　在协会拿好志愿者服，借应用于环保方面的工具。

　六、活动具体流程：

　1、本周11月23日下午14:00全体志愿者在高坪志愿者协会集合点名14:30准时出发。

　2、在协会把志愿者分为两队，每队由队长带队，赶往音乐广场。

　(1)第一队负责宣传环保知识,宣传者应语气柔和态度和善，力争让受教者易接受。如遇到实在不易受教者，应努力化解矛盾，避免冲突。

　(2)第二队人员负责以身作则，以自身行动向行人传递环保精神，爱护环境卫生，人人有责。

　3、16:30的时候全体志愿者在音乐广场中心集合，清理人数，负责人回协会归还志愿者服及其环保用具其他人解散。

　七、活动意义：

　通过本次活动希望更多的人们树立环保意义，使人们更富有责任心，让我们的生活更有质量。也许我们的行动只是冰心一角，但是我们深信“星星之火，可以燎原”。明天的来源因有我们的细心呵护将会更精彩。

关于潍坊白浪河远足的读后感

社会调查报告模板

　调查单位 黎明湖栈桥建筑

　哈尔滨医科大学等 指导教师 所在院(系) 经济管理学院 班 级

　学生姓名 学号

　20xx年7月11日

　工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。因此，我们不仅需要日常的理论学习更需要参与社会调查，了解当前工程管理的实际，培养自己的社会适应能力、人际交往能力、组织与应用实践的能力。在如此情况下，学校组织我们参加社会实践调查能更好的帮助我们完成学习任务和接触社会工作，从而更好地衔接学校与社会间的间隙，有利于学生的全面发展和社会对学校培养人才的需要的满足。

一、调查目的和任务

　调查大庆高新区及新村地区的建筑风格、建筑结构，高校布局及功能设施布局，住宅小区的物业管理情况。深入实际，了解工程项目及与工程管理专业就业有关的企事业单位，了解工程建设与管理的实际情况，以及工程管理专业岗位工作内容和要求，了解工程管理的发展状况，促进理论与实践的结合。

　 二、调查内容

　1、对建筑风格、建筑结构、施工管理、工作流程等进行调查

　着重对黎明湖栈桥、祥阁小区、沿湖城小区进行走访调查及参观，通过对以上三处地点的参观和调查，总结得出各处的建筑风格、建筑结构、施工管理以及工作流程的一般规律，从而更好地将社会实践与学习生活相结合全面的提高自己。

　(1) 黎明湖篇

　黎明湖位于有?绿色油化之都、天然百湖之城?之称的黑龙江省大庆市，是大庆众多湖泊中的一个，也是大庆城市景观的亮点之一。它位于大庆市高新技术产业开发区，是大庆市东城区主要湖泊之一。

　黎明湖占地总面积1.34平方公里，原名跃进泡，为一自然泡沼。正常水深

　1.8米，总库容160万立方米。它源出东湖、下连三永湖，水平流畅，水质优良。湖里，鲤、鲫、草、鲢、鳙、鲇等鱼类丰盛，河蚌湖蟹繁衍。野鸭、江鸥在水面嬉戏。青蛙、鸣虫在蒲草丛中歌唱。2000年8月，大庆市水务局开始对黎明湖的水环境进行治理，总投资4500万元，并命名为黎明湖公园。2003年，黎明湖公园又投资89万元，重点引进水上设施，如水上跳伞、摩托冲浪等项目。

　2.黎明湖公园，大庆城市表情中令人舒适惬意之地之一，它见证了大庆城建以人为本的先进理念。遥想几年前,这里仅是一处自然湖泡,杂草丛生、水质老化,发展园林型生态城市，市委、市政府斥巨资大力治理，而今的这里，处处呈现草青水绿、花香风爽的欣欣向荣景象。

　黎明湖公园，以波光粼粼的黎明湖为主景区。公园内，园路通幽,雕塑精美,花坛等建筑各具特色,与周围环境浑然一体、完美融合，漫步其中,倍感神清气爽,心旷神怡。

　湖水西侧，为健身广场,有各种健身器械，还有儿童场,是孩子的乐园,再往南,音乐旱冰场、湖畔舞场、休闲长廊和露天游泳场，满足了不同年龄层游客的休闲需要。七、八月份,池中荷花争相吐艳,幽香弥漫,吸引着一批批游客前来观赏。即便是到了严寒的冬日，冰上自行车、冰滑梯、冰上爬犁等众多项目也为孩子们提供了一个户外场所。

　茶余饭后，漫步黎明湖公园,风清日朗,湖水荡漾,风光秀美,景色宜人。而今，因为黎明湖公园，这里，已形成一片日益提升价值的招商热土,美丽的黎明湖公园，已成为大庆人及游人体育健身、休闲、科技体育、观光度假的好去处。

　提到黎明湖，我们便不能忽视湖上的栈桥。黎明湖栈桥坐落于大庆市美丽的黎明湖上，栈桥东起风帆广场，西至休闲水吧，南临沙滩游乐区总长一千三百一十六米，面积八千九百五十四平方米，设一组大型休闲廊亭，两座通航桥，三个出入口，四座观景平台，桥底部为桩基础钢架结构，桥面及扶手采用红、黄巴劳木，配有背景音乐，电子监控、照明亮化等系统。是游人亲近水体、休闲观光、品味文化的理想场所。而且其建筑风格别具一格，融合了简约欧式风格与传统中式桥梁建筑的特色，让人不禁惊叹!黎明湖栈桥通体采用木制混钢梁式结构，钢梁结构的存在保证了桥体的结构稳定性，而木头采用红黄巴劳木可以很好的耐抗湖水的浸泡，中间桥体拱式耸起充分的体现了桥体力学上的合理性，不仅能承担足够的重量，而且省去了部分钢梁支架从而降低了施工的成本。可见黎明湖栈桥必定会成为大庆一道亮丽的风景线!

　(2)沿湖城小区篇

　大自然对大庆人的馈赠总是慷慨有加。地下，是黑色的石油宝藏;地上，湖泊星罗棋布、湿地鹤鸣苇荡，而号称北方?威尼斯?的五湖新区则给大庆人奉献出了?沿湖城

　靓湖国际花园分二期工程，由A/B/C/D/E/F六个小区构成，其中一期工程包括A区3栋33层高层建筑，B区6栋17层高层建筑，C区12栋矮层情景洋房、23栋联排别墅和8栋双拼，别墅;二期工程包括D区12栋情景洋房，E区6栋12层小高层，F区2栋33层高层建筑。另建有一座面积为2000平方米的幼儿园和一座总用地4.9公顷的九年一贯制学校，以及一座面积为133平方米的会馆。

　该小区规划用地44.55公顷，扣除学校划拨用地，实际开发用地40公顷。总建筑面积58.5万平方米。其中一期建筑面积20万平方米，容积率1.3，绿化率41.45%，地下车库1152个车位，地上车库386个车位，住宅总户数1554户。二期工程预计2007年年底交付使用。

　沿湖城位于东城区五湖新区的西南部，开发区与新村交汇处，占地44.55公顷，南北长1.7千米，东西宽800米。由于其被黎明河、滨州湖、黎明湖合围，故得名?沿湖城?。沿湖城最大的环境特点就是四面环水，?一河两湖两带?环抱，形成了市中心独一无二的自然景区。沿湖城东侧是滨州湖，水域面积为2.94平方公里，该湖水质好、水位深、水面宽阔，规划将辟建为水文化公园;沿湖城南端的黎明湖水域面积1平方公里，规划确定以游乐功能为主题;沿湖城西面就是黎明河，黎明河起点春雷泵房(六厂地区)，终点北20里泡(龙凤地区)，全长35.3公里，此条河的环境治理也将在今年进行。

　沿湖城交通相当发达,从其坐落于开发区、五湖区、新村之间的特点就可以看得出来。沿湖城正前面就是横贯于黎明湖、滨州湖之间的丽水路(几乎是由两座桥构成)，丽水路西侧经由纬八路、育才路直通中三路(让区方向);丽水路东侧经学苑北路直达新301国道;而平行于沿湖城左右的两条路则是打通五湖南北的两条干线，左面的原301国道北扣新301国道，南接世纪大道龙兴路段，右边的经九街北起东城区的城北路，贯穿世纪大道直达龙凤区万峰路;再看沿湖城正中的一条路?湖滨大道，在与开发区和新村之间各条路相互交错后直通世纪大道东风路段。

　沿湖城虽说属于五湖新区，但与五湖地区中心比较离新村更近，与开发区也是近邻，在西南面有新玛特、东风购物广场、中央商城、新百大、国美电器、沃尔玛、庆客隆超市、恒润超市等诸多商业中心，最远距离也就两千米，最近也就几百米。另外在这些商业区中还有逾30家风味各异的中外餐饮名店，如澳门豆捞、苏武牧羊、海鲜都鲍翅、肯德基、麦当劳等。

　沿湖城这么高档的小区，应有一个可容纳1800名学生共同学习的九年义务教育的学校不足为奇，关键是未来的教学水平如何还要我们耐心去期待。不过沿湖城周边的浓厚教育氛围一定会对沿湖城这所学校有所感染。大庆石油学院、八一农垦大学，哈医大大庆分校、东北林大生命研究院，还有我市最著名的省级示范高中?实验中学，离沿湖城在二、三千米左右的距离。

　以水为魂，逐水而居，水和靓湖相依;以绿为邻，伴湖而居，人与自然和谐。五湖新区?中国北方的?威尼斯?，沿湖城?北方?威尼斯?城中的一颗明珠!

　总之，沿湖城小区颇具位置优势，而且其建筑风格独树一帜!融合欧式建筑之风和我国传统建筑特色，主体建筑物错落有致，华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。

　(3)对施工管理的了解

　施工管理是指施工员在施工现场具体解决施工组织设计和现场关系的一种管理，组织设计中的东西要靠施工员在现场监督、测量、编写施工日志，上报施工进度、质量，处理现场问题。

　施工管理当然离不开?管?和?理?。要管好人手的分配，也要?理?顺施工的程序。要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。例如在砖砌体工程中，出现通缝，交角处不同步砌筑，预留洞口处没有设置预留钢筋和墙体长度超出规范的要求而没有设置构造柱等施工技术问题，要及时处理，避免过大的翻工现象而造成经济上的损失。

　不但做好以上工作，还要严格质量自检、互检、交接检的制度，及时进行工程隐检、预检，并督促有关人员做好分部分项工程质量评定。

　在管理某一项建筑工地时，要确保这项工程能够安全、保质、保量地完成，不但要有一定的技术之长，而且还要有科学的管理。在施工管理上，何为科学管理，就是注重良好集体的建设。俗语有云：?天时不如地利，地利不如人和。?各项工作能否顺利开展，很大程度上取决于这个集体的凝聚力。

　因此，必须加强集体的管理，有目的、有计划地开展工作，使集体的凝聚力越来越强。

　同时，也要明确施工的目标。在开展工作之前就要组织好人员，确定工程目标计划。确定了共同的奋斗目标，工作就能准时按质、按量达到予期的效果。

　2、对高新区高校的建筑规划、布局、功能等进行对比分析

　着重通过对八一农垦大学、哈医大、东北石油大学的走访和参观了解一般的建筑规划、布局、功能等。

　(1)黑龙江八一农垦大学

　本着生态性、特色性、经济性、适宜性的原则结合农业大学的学科特点，以?物种生命的轮回?为构思源泉，体现农业大学的特色;将校园环境设计定位为现代、生态、自然、清雅的新型校园风格;通过道路系统的设计来整合空间;将建筑小品与雕塑作为点睛之笔来贯穿校园的整体风格，最终形成布局合理、交通流畅、主旨明确、风格突出的现代生态的园林景观校园。以上是八一农垦大学规划的核心思想。

　八一农大主体分为两大生活区，分别位于北部和西部，餐厅和服务部门位于两者的结合部位便于学生的就餐和日常生活。田径场及游泳馆位于校园主体的西南方向，教学主楼、图书馆位于校园的中轴线上，这种分布有利于学生的日常锻炼和课程的正常进行，既保证学生能够满足学习需求，又能使学生拥有一个健全的身体。学校的各个分院楼位于校园的东半部，突出了各个学科独立而又相联系的关系特点。

　对农大建筑布局的评价：符合一个高等学校的基本布局，能够较好的满足学生的各种基本要求，在保证教学任务的基础之上兼具了美化的特点创造出一个和谐校园。

　(2)哈尔滨医科大学大庆校区

　哈尔滨医科大学大庆校区占地面积100万平方米，规划总建筑面积32万平方米，建设风格在秉承哈医大古朴典雅风格的同时，又具有鲜明的时代气息---黄墙绿瓦、青翠掩映、湖光潋滟、碧草如茵。一期工程现代教育中心、教学楼、实验楼、图书馆、大学生活动中心、服务中心、学生食堂、宿舍等设施一应俱全。截至2013年，哈医大一期工程已经顺利结束，学校整体已初具规模，前半部为学生学习区，后半部为学生生活区，东南部为体育场和锻炼用器材场地，方便学生加强体育锻炼。学校的各个分院位于校园的西南部，突出了各个学科独立而又相互联系的特点。

　对哈医大大庆校区建筑规划的评价：虽然学校仅仅完成第一阶段的建设任务，但整体规划已经初见形态，作为过渡阶段的一个重要部分，哈医大大庆校区应该说很好的扮演了这个角色，也很好的满足了现阶段的教学需求和任务。

　(3)东北石油大学

　东北石油大学占地面积150.3万平方米，拥有三个学生生活区：厚德学区、启智学区、博闻学区。

　教学楼和各学院楼位于主体椭圆规划的中间偏右一侧，也即学校的中心部分，突出了以?教学?为核心的思想。学校中心位置拥有一校内湖，让人在忙碌的学习生活中能有一丝闲暇赏景放松，从而更好地投入到工作之中。学校的主体育场虽然位于西部，但有很多小的体育场分布四周，能很好的方便学生进行各种体育锻炼。

　对东北石油大学建筑规划的评价：校园整体布局较为合理，能够很好地满足各种学生日常生活，完成教学任务。作为一所油工院校，又不失自己的特色，校园中展览的抽油机和钻井机既能平添一抹色彩，又能显示学院的独特之处。

　3、对高新区附近住宅小区的物业管理内容调查

　(1)安厦物业调查

　通过对安厦物业公司的实地调查和走访，我们了解到物业管理的内容主要是：常规性的公共服务、针对性的专项服务和委托性的特约服务。

　常规性的公共服务。这是指物业管理中的的基本管理工作，是物业管理企业面向所有住用人提供的最基本的管理与服务。主要包括以下8项：①房屋建筑主体的管理;②房屋设备、设施的管理;③环境卫生的管理;④绿化管理;⑤保安管理;⑥消防管理;⑦车辆道路管理;⑧公众代办性质的服务。

　针对性的专项服务。这是指物业管理企业为改善和提高住用人的工作、生活条件，面向广大住用人，为满足其中一些住户、群体和单位的一定需要而提供的各项服务工作。专项服务的内容主要有以下几大类：①日常生活类;②商业服务类;③文化、教育、卫生、体育类;④金融服务类;⑤经纪代理中介服务。如物业管理企业在做好公共服务的同时，在管辖的住宅区内附属开展装饰装修、美容美发、餐饮、副食等多种经营服务。

　委托性的特约服务。特约服务是为满足物业产权人、使用人的个别需求受其委托而提供的服务，通常指在物业管理委托合同中未要求，物业管理企业应在可能的情况下尽量满足其需求，提供特约服务。如小区内老年病人的护理、接送子女上学、照顾残疾人的上下楼梯、为住用人代购生活物品等。

　上述三类服务工作是物业管理的基本内容。物业管理企业在实施物业管理时，第一大类是最基本的工作，是必须做好的。同时，根据自身能力和住用人的需求，确定第二、第三类的工作。

　(2)学苑住宅小区物业

　学苑校区位于石油大学二号门对过，是隶属于学苑的校区，这也更方便了我们的调查。学苑小区中的居民对小区的管理不是很满意。我们采访了物业人员，物业人员给了我们一张小区的总设计图，这使我们很好的对小区进行了了解。

　从小区的整体分析来看，业主普遍对小区内治安和停车有很大不满。先说治安问题，小区居民普遍反映总有丢东西的现象，这让他们很苦恼。以前人员车辆出入小区都要有记录，现在由于管理松懈，各种外来人员，外来车辆可随意进入，给小区的安全带来了极大的威胁。再有停车问题，尤其到了夏天，很多业主不愿意再把车停在地下车库，而选择了停在地上车位上，这就给小区的交通带来了很大的不便。这些都是小区需要解决的问题。小区很多居民都建议物业建立一个车棚，这样能减少很多麻烦，也能减少居民的顾虑。还有一个问题，学苑小区的居民反应他们所属的府民物业自称是一级物业，但是很多的服务没有达到一级物业的标准，而且物业管理费仍然按照一级物业费收取，这引起居民很大的意见。还有一个问题，居民普遍愿意诚意业主委员会，我们从物业工作人员那里了解到，业主委员会是居民自主成立，不要用经过物业。但是从小区业主那里又是另外一种说法，他们说道物业根本不给通过，很明显阻止我们成立，这其中的问题可能只有物业能解释的清楚。

　三、心得体会

　(1)对于收获：社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，也许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中自己有没有学到东西，才是此次社会实践的评价标准。通过本次的社会实践我学会了很多，也体会和感触了很多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。

　(2)对于学习：为期10天的社会实践活动结束了。不能说我们又懂得多少专业知识，但是我们对于工程管理专业的市场前景，就业方向，学习的方向都有了一定的了解。为我们将来踏入社会，涉足这个领域做了一个很好的铺垫。总之，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务。在未来完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础。以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。

　(3)对于人际交往技巧：这次实践于我的的确确是一次难忘的经历，它是我人生里的一笔重要的财富。 我体会到，在社会上要善于与人沟通，要克服自己胆怯和懒惰的心态，同时要有自信，要实事求是的肯定自己的能力，在工作中，要不断地丰富知识。知识犹如人体血液，缺少了血液，身体就会衰弱，缺少了知识，头脑就要枯竭。我们每个人都渴望成功，那么就应该在刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

　(4)最后，我要感谢全体指导老师，是你们的指导与帮助让我顺利的完成了此次社会实践，是你们的细心和耐心的指导，让我的社会实践变得不同。当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由相信，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之，在这次社会实践中，我真真正正学习到了宝贵的社会经验，这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。

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植树活动心得体会

近日，潍坊八中初一级部开展了一年一度的“远足”社会实践活动。本活动以“倡导生态文明，共建绿色家园”为主题，让同学们走进大自然，亲近大自然，体验和学习课本以外的知识。

清晨7点，同学们在学校领导、老师和家长志愿者的带领下，精神抖擞地向着白浪河湿地公园出发。一路上，同学们穿行在红花绿树间和蜿蜒的小路上，一会儿是青春朝气的歌曲，一会儿是整齐嘹亮的社会主义核心价值观，浩浩荡荡的队伍形成了一道靓丽的风景线。上午11点到达目的地，偌大的草坪上，给同学们提供了尽情挥洒的天地，各班有组织地开展了丰富多彩的文娱活动，矜持的家长和老师们也被同学们的热情所感染，纷纷加入到孩子们的游戏中，一时间形成了一片欢乐的海洋。下午1点30分，在意犹未尽中，孩子们们恋恋不舍地离开了这个“开心的乐园”，并将他们产生的垃圾全部带走，做到了无污染绿色环保。

返回途中，孩子们显然比来时安静了许多，很多已经露出不能坚持走下来的意向，但是在师生、家长的鼓励下，终于坚持了下来。下午4点30分全体师生安全返回校园，来回50多里的行程，给同学们留下了深刻而有意义的印象。

这次远足实践活动，让同学们饱览了白浪河湿地公园的美丽风光，也切身体验到了毅力与坚持、合作与分享的重要性；增强了珍爱生命、关心自然、保护环境、关爱他人、关心社会的意识；同学们的安全意识和自我保护能力也在活动中得到增强。远足结束了，它的影响远没有结束，学校开展了以“体验春天，亲近自然”为主题的征文比赛，以“倡导生态文明，共建绿色家园——远足亲子行”为主题的摄影比赛等活动，鼓励同学们将远足精神发扬下去，将不怕困难、勇于挑战自我的顽强拼搏精神运用到今后的学习和生活中去。

龙口博物馆湿地公园实践活动家长反馈留言怎么写

　下面是提供的植树活动心得体会范文，欢迎阅读。

　 植树活动心得体会(七篇)

　 篇一

　春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以?呵护环境，奉献绿色?为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

　当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是?呵护环境，奉献绿色?，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

　本次活动由材料六班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多同学被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

　这次植树由于大家高昂的激-情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等活动。由于这些活动的性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。

　对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身?呵护环境?的行动中来，为我们的美好家园?奉献绿色?，贡献自己的一份力量。

　 篇二

　说到植树，眼中浮现的是绿色、是希望、是春意盎然、是生机勃勃。种一棵小树，播一片绿色;撒一地花籽，赏一片花海，这是我加入太原晚报义工群参加的第一个活动?植树活动。从出发我便开始了分分秒秒的期盼，心情也越来越激动。

　到达漫云山，乾元跑马俱乐部的工作人员嘱咐大家一些植树时的注意事项，并按组分给工具和树苗。山上几乎没树，只有一些看着灰蒙蒙的灌木，这更加坚定了我们为自然增添一抹绿色的信念。我们顾不上挽起袖子，顾不上带上手套，直接奔向马道一侧的小山坡上，在小道边上挥锹铲土。心里想的容易，可真正动起手来才发觉并不是那么简单。由于气候干旱，山中绿色植被少，严重缺水，土壤表面覆盖着浅黄的浮土，底下全是硬结的石块，铁锹在土壤中简直是寸步难行，不一会儿大家便挥汗如雨。你累了换换我，我困了换换你，有经验的帮着没经验的，男士帮着女士，纵然土中埋无数坚硬的石块，也阻挡不了大家植树的热情。十分钟过去，树坑才比碗口大，大家不禁有些挫败感。这时我们队的队长拿来一把神器?锄头，阳光下的小高抡起锄头刨向树坑，顿时显得威风凛凛，树坑中的石块也瞬时瓦解。土壤被刨得疏松，用铁锹铲起来就轻松的多。转眼小高便不知去向，人群中一找，才看到小高已然抡着锄头帮别的小组锄土刨坑，他在我们心中的形象变得高大起来，这位职业义工的无私精神也深深的打动了我们。

　终于在我们小组成员的不懈努力之下，两个标准的树坑出现在眼前。大家兴奋的拿起树苗放入坑中，一人扶正，另一人则小心翼翼向坑中填土。将土壤填满踩实后，我们还找来两块大石头摆在树坑旁，举行了小型的奠基仪式，大家开心的笑着，欢乐的气氛飘荡在空中。看着刚才刨出的土又一点一点重新填回到坑中，只不过坑中多了一株嫩绿的生命，新生的感觉油然而生。放眼望去，整条小道上大家锄的锄，铲的铲，不分你我，互帮互助，干得热火朝天，俨然一幅工农红军开垦荒野的景象，大家的内心更加热血澎湃。

　?饮水思源，取之社会，用之社会?带着这份感恩与社会赋予我们的使命，绿树成荫，鸟语花香，是我们的期望。眼前这棵幼苗，用我们爱心作成长的水分和养分，盼它早日茁壮成长。希望过两年，当我们再次踏上这片土地，希望看到的是漫山遍野的郁郁葱葱和硕果累累。我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，植树中有累也有乐，有苦也有甜，植树是累的，但汗水是甜的。众人拾柴火焰高，我们会继续努力，为我们共同的家园增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的力量。

　 篇三

　阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。在这里 ---我们可爱的xx，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。一切都昭示我们新一代的青春与活力。也就是在今天我们xx社与xx学院两家亲大型连谊大型植树活动风风火火的展开了。

　?饮水思源，取之社会，用之社会?带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的希望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。国家并没有抛弃我们这样的贫困学子，相反却给了我们更多的关爱，让我们感受到社会大家庭的温暖。我们要为我们的家尽自己一份微薄之力!

　阳光灿烂的我们中午12：50集合完毕后，就浩浩荡荡的来到了植树场地，由组长们事先联系好的一家农户，帮他们植树。农家很乐意并热情地为我们提供了开水及一些植树用具。尽管人很多，但组长们做的周到细心，他们分好组，井然有序地把树苗分发给每个小组，并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。

　此时的我们心里满是快乐与轻松，很快一棵棵树苗耸立与春土中，以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它们会吸天地之灵气，大地之精华来使自己更加茁壮的成长，长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接-班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。 此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识，积极参加社会实践活动，努力提高自身文化品德修养，争取作个21合格人才!

　春和日丽，万里无云，在广袤的中华大地上，有一个地方一群有着美好希望与梦想，心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。此时的他们是最可爱的，说笑着，忙活着，着不得不让人承认是一道别有风味的风景线!

　看啊!阿姨脸上露出满意的笑容，同学脸上显露欣慰与自豪的表情。三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里，树儿也友好的向我们招手示意。大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，可以说这次活动不仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。

　?饮水思源，取之社会，用之社会?心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想，谨共享!

　 篇四

　孩提时，我会因为自己能洗一只袜子而骄傲;渐渐我长大了上学了，我为自己能够攻克一道数学难题而欣喜若狂;后来我去当兵了，再部队的历练中我渐渐忘记了什么是骄傲、什么是兴奋!好像自己再也不曾有过去的朝气和活力，反而多了几分死气!因此我就常常渴望能够有一次机会，找到过去的那份童真!也许老天知道了我的无奈，施舍给我一次可遇不可求的机会?我有幸和火车站老职工们一起参加植树绿化活动。

　天刚蒙蒙亮，火车站上参加植树绿化的战士们，请允许我这样称他们，因为他们真的很不容易，他们都有自己的岗位，自己的家庭，有自己的事情，可是在站长、书记的感召下，无怨无悔的投入这场没有硝烟却异常艰苦的战斗中，不应该称他们为战士吗?你可能疑问，种树而以，每年都有植树节，谁没种过树。那有什么苦的，有什么累。那我先从自己说起吧从身边说起。

　其实我也以为没有什么，可是当我穿过铁路走上植树场时，我对眼前一切傻眼了，要在火车道两边种树，再石头上面种树，我当时就畏惧了!那不是要我登天吗?不一会我看到我们一块学习的几个同志眉毛都凝成了疙瘩，等我渐渐回过神来，身边的老同志已经如火如荼的干了起来，有的还调侃说，我们要完成一件壮举了。我倒觉得我面前是一道不可逾越的大河。什么都别想了，干吧。拿铁楸用力的砸下去，只听见当的一声，我的手很快就麻了，砸到石头了，真是出师不利呀!，可是看看周围，还不是都一样，每一产下去，都要用尽全身的力气，不管挖多深，除了石子还是石子，再那种情况下要知道挖出一个长、宽、深全是四十的标准坑来，会是一件容易的事吗?等我挖到一半的时候，身上几乎已经没有力气拉，一产下去，挖出的只是一点点，而大部分又滑落到里面，这就好比你往外挖，旁边一个人又给你倒里面，那可真是泄气呀!不过看到站长、书记所有植树人员那么起劲的干着。心想我也不能让自己落后，于是忘记所有一切，看着挖了一半的坑，我笑了笑。一下、两下、三下.二十下，挖完了，一个标准的坑终于挖完了，突然心里流过一丝暖流，我找到了久违成功感，这是我的杰作。可是这时我手心一阵疼痛，张开手我看了一下，手掌里磨出了好几个血泡，当时的兴奋顿时烟消云散，我只觉得自己有无数的委屈，看看周围还再不停挖着的老同志，我突然感到他们的委屈，年龄都很大了，还和我们一样劳动着，可他们什么都没说，我更感觉自己的羞愧，我没资格叫苦叫累。看着周围越来越多的坑，我终于控制不住自己奔向下一个地点，奔向我自己的道路。一天也不知道几点了，也不知道挖了多少个坑，等回来的时候，每个人都很疲惫，可是再他们脸上却看不出来，却仍旧挂着笑容，好像再说我不累，我还能干。快到站上的时候，我终于忍不住说了一句：原来伟人都是这样练出来。搞的大家都笑开了花。

　你以为完了吗?还没，挖坑挖了两个星期，火车站延伸几公里的铁路两旁全是我们所有铁路职工的足迹和汗水，下面要种树了，刚挖完坑，第二天，就拉来了一千多棵树，树是我们几个学习的人卸的，从中午就开始卸，边卸边拉，也不知道什么时候弄完的，手不知道被扎了多少次，我们其中一个同志竟然累的差点脱水，可是我们谁也没有说什么，这是我们的任务，我们只能保质保量的完成。

　种上树之后，我们又一桶一桶的提着水去浇树，有时几个人都拿着桶去浇，累了就接力似的把桶传着去浇，总之不曾有人偷懒，因为我们都有一个共同的目标，那就是早日完成，向上级交一份满意的答卷，哪怕他是困难重重，我们都流淌着铁路人的血，那有一种不屈不挠，坚忍不拔的意志!

　现在这些树苗都已经成活起来，当我们在走在铁路上时，我们都会去摸一下自己亲手种的树，好像它们就是我们自己的孩子一样。说实话，我真觉得自己完成了一件壮举!我为自己骄傲，为我们铁路职工骄傲，我觉得他们才是幕后英雄，新时期的铁人!看着这些树苗，它们充满着生机，就像我们的铁路一样是永远屹立在中国大地上的长龙，我们就是这条龙的生力军。我们也会这些树一样成长壮大起来，并且积极投身到铁路建设中去!等到北京奥运时，向世界展示我们新时期铁路人的形象和我们中国铁路的风采!

　 篇五

　伴着和煦的春风，过着喜庆的节日?愚人节，我们一行八人于早上7点钟，带着清醒的精神头，怀着喜悦的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去参加翠湖的植树活动，于上午9点我们到达了我们的目的地?翠湖湿地公园，我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了，人山人海的甚是壮观，我们心中满怀着激动与喜悦，离活动的开始尚且还有一段时间，但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊，否则的话，没有工具那也没法进行植树啊，于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿，当我们完成了签到，然后领取了植树工具后，我们就兴高采烈的前往了植树区域，看到那一个一个树坑、一颗一颗小树，我们一行人都有异常?兴奋?的感觉，耐心的等着活动的开始时间，在下达了开始植树的命令后，我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作，大家填坑的填坑，培垄的培垄，干的热火朝天、不亦乐乎，时不时的还会传来几句笑谈声，整个植树场地可以说是一片欢声笑语，大家似乎都感觉不到劳累一般，全都非常起劲地干着，而且还乐呵呵的聊着天，似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段，我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛?看看哪组植的快、培的圈好，在温暖阳光的抚慰下，我们欢天喜地的植完了树，在将要?班师回朝?之前，我们在那儿拍了集体照以作留念，临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了，于上午11：15我们踏上了回校的路途，坐在公交车上时，我们植树的热情依然相当高涨，大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈，余韵犹存。虽然说这次我们植树很累，确实挺累的，但我们心中都有一种满足感，能够参加这次植树活动，我们每个人的心中都有一种成就感，因为这又在我们生活中那些有意义的事情中又增添了浓重的一笔。

　这次活动虽然结束了，但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来，希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

　现在，我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

　 篇六

　阳光灿烂的我们9点集合完毕后，就浩浩荡荡的来到了植树场地，由社会实践委员联系好的一处场地，正好在我们的寝室下面，这样选择主要是方便男生同学的同时也希望我们能将亲手种下的树照顾好。

　尽管人很多，但组长们做的周到细心，他们分好组，井然有序地把树苗分发给每个小组，并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。

　此时的我们心里满是快乐与轻松，很快一棵棵树苗耸立与春土中，以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它们会吸天地之灵气，大地之精华来使自己更加茁壮的成长，长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。 此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识，积极参加社会实践活动，努力提高自身文化品德修养，争取作个二十一世纪的合格人才!

　春和日丽，万里无云，在广袤的中华大地上，有一个地方一群有着美好希望与梦想，心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。

　此时的他们是最可爱的，说笑着，忙活着，着不得不让人承认是一道别有风味的风景线!

　看啊!阿姨脸上露出满意的笑容，同学脸上显露欣慰与自豪的表情。三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里，树儿也友好的向我们招手示意。

　大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，可以说这次活动不仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。

　?饮水思源，取之社会，用之社会?心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想，谨共享!

　 篇七

　3月11日上午，在学校里，我们一年级的全体师生参加?感恩?生命?文昌小学种植希望活动。感谢心乐园社工姐姐和哥哥们，带着我们进行了很多项有趣的体验活动，让我学会了很多知识，由其是植树造林的重要性。

　一、植树体验

　在社工姐姐和哥哥们的多项有趣体验活动中，我觉得很有意义的一项就是：自己体验了扮演园丁，在角色扮演的过程中，我帮小树苗整理枝叶，轻轻的抚摸着它，爱护着它;当被动物和暴风雨破坏时，我努力的去保护它，不让它受到一点点伤害。经过这次的园丁扮演，我学会了在日常生活当中，要懂得关心、照顾同学和朋友们，要做一个有爱心的孩子。

　二、绿?希望

　当老师带领着我们来到?希望之树?下，印下了我的小掌印，我感到很兴奋很好玩。我许下的心愿是希望小树能和我们一样，快快长大。

　三、种植希望

　这是我第一次参加植树活动，也是第一次亲手种树，非常开心。我是负责填土，当前面一组同学们齐心协力的把红豆衫树放到树坑里的时候，我非常用心的用铁揪把土填到树坑里;我希望我种的红豆衫树能够健健康康的、不要被小虫来搞破坏、能够茁壮成长，成为一棵高大的树。

　四、齐唱手语歌《奉献》

　全校师生一起唱手语歌《奉献》结束了整个植树活动，通过这次活动，我懂得了种植小树可以吸收废气，懂得了保护树木，学到了要爱护树木，爱护我们的地球，增强了保护环境的意识。

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如何有实效地开展幼儿园社会实践活动

实践活动是对于孩子的综合能力的提高，同时也是考察，在活动的过程中你快乐中获得课本上学不到的知识，培养自己的学习兴趣，激发你的学习灵感

一分耕耘一分收获

荣誉感、使命感得到加强

拓宽视野、增长知识

奇益世界，中小学生社会实践活动平台

小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结

一、因地制宜，挖掘与运用幼儿园周边的社区资源，开展社会实践活动

幼儿园是社会的一部分，不可能脱离社会而单独存在。因此，幼儿园的“社会实践活动”应该立足本地，从幼儿园所处的社会环境中挖掘与开发社会资源，让幼儿园的社会实践活动具有长久的生命力。幼儿园要结合社区资源，有目的地选择社会实践活动目的地，有条不紊地开展丰富多彩的社会实践活动，帮助幼儿和教师了解更多领域的知识与技能。

小班的宝宝由于年龄小，很少走出幼儿园，但是可以组织孩子参加近距离的社会实践活动，比如组织小班宝宝到湿地公园远足。首先要做好各项准备，带好孩子出行要用的物品，如水、小帽子、玩沙子的工具。走出幼儿园大门，一路上唱着歌，说笑着，老师不时地给孩子们讲解着路上遇到的新鲜事物，路旁开着的红红的石榴花，人行道上有棱的盲道，来到路口遇到红灯怎么过马路等等，这些平时可能爸爸妈妈很少给孩子讲到。

走了一刻钟多点来到了目的地——湿地公园，这里已有三三两两游玩的人，他们都很奇怪：哪儿来了这么多的娃娃？各班老师给孩子们讲了玩沙子时的注意事项，孩子们拿出小工具开心地玩了起来，一会儿用模具做出一个小螃蟹，一会儿让沙子在水车里转动，有的孩子还学会了和小伙伴一起合作堆个大城堡，最后再来个大合影，好开心呀！

二、根据教学主题，制定切实可行的活动方案，有效开展社会实践活动

主题教学不一定局限于集体活动来完成，教师要善于抓住教育契机，挖掘身边的教育资源，采取丰富多样的教学形式，会达到意想不到的效果。

三、遵循“以幼儿为本”的原则，因情而变，灵活机智地进行多方位互动

社会实践活动是在组织幼儿参与社会生活的过程中达到教育的目的，它以幼儿亲身参与为主要教育途径，其活动目的是使幼儿在实践中受到教育、增长知识和才干。社会实践活动的这一特点，决定了我们在开展社会实践活动时必须“以幼儿为本”，使幼儿真正地参与到社会文化生活中去。作为教师，要关注幼儿的一举一动，充分发挥自己的教育机智，使社会实践活动更有生机。

1.教师要善于捕捉幼儿的兴趣点，创造教育的新契机。兴趣是学习的源泉与动力。社会实践活动中，教师要善于捕捉幼儿的“兴趣点”，让幼儿朝着自己的关注点不断地探索与发展。

2.教师要循循善诱，鼓励幼儿与社区人群和实践环境进行积极互动。社会实践活动不同于课堂教学活动，它存在着很多不确定因素，它以幼儿的主动探究为主。因此，教师要努力做到让幼儿与同伴、教师、社区人群、社区环境产生积极有效的互动，从而拓展社会实践活动的探索空间和范围。

四、走出活动情境，进行客观完整的活动评价

每个社会实践活动结束后，教师都要对活动进行评价，也就是我们通常所说的“活动反思”。社会实践活动的评价应从两个方面进行：一是教师对整个社会实践活动的过程进行评价；二是教师对幼儿在社会实践活动中的情况和活动后的成就进行价值判断。

1.对教师本身的反思。首先教师要对活动内容进行反思，考虑内容是否符合幼儿的年龄特点和认知结构，是否能激发幼儿的兴趣和探索欲望。对活动内容的处理意见要形成自己独到的见解，并能够根据活动需要作出适当的处理、加工、补充、删减建议。其次，教师要反思自己的教学态度，思考自己在活动中投入了多少热情，活动准备是否得当，活动中是否建立了平等、和谐、宽松、融洽的新型师生关系，是否激发了幼儿活动的主动性、积极性，是否引导了幼儿多种能力的发展。另外，教师要反思活动过程，思考活动的流程是否合理、活动组织形式是否有利于幼儿探索学习。最后，教师要反思教学情境，思考教学情境的创设是否合理、适用，自己营造的学习氛围是否能帮助幼儿全身心、高效率地投入学习，是否能激发幼儿的学习热情，促进幼儿主动获取知识。

2.对幼儿在社会实践活动中的情况进行评价。幼儿是否有进步或发展，是衡量活动效果最重要的标准。就活动过程而言，要体现幼儿“学习并快乐着”的原则。就活动效果而言，要体现活动的多层次、立体性和活动的全面性、可持续性，让知识与技能、过程与方法、情感态度三者和谐统一地发展，评价通过社会实践活动幼儿是否从“学会”转向了“会学”的学习方式等。

总而言之，“社会实践活动”是幼儿园教学活动不可缺少的环节与步骤，也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径。“功夫在诗外”，让我们通过挖掘丰富的社区资源、制定合理的活动方案、采取互动的活动方式、进行全面的活动反思等一系列途径，使幼儿园的社会实践活动变得更具操作性和实践性。

小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结

　小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动的举行是为了加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育。小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。

1小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结

　为认真贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学伙伴及亲朋好友，参与到爱护环境，清洁卫生的行动之中。近期，曲阜市息陬镇东夏侯小学少先队开展了以《小手拉大手，共筑碧水蓝天》为主题的系列活动。

　1、做好宣传准备工作，利用周一国旗下讲话学习《自觉抵制烟花爆竹倡议书》，通过小手传播信息，做到广而告之。

　2、组织少先队员与家长一起共读环保知识图书，进行环保知识图书读后感展示，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识节能减排知识等传递给学生家长。

　3、在充分学习环保知识的基础上，布置学生给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等写一封信，将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的好榜样。

　4、在校内，通过主题队会、观看雾霾视频等形式，开展环保主题教育活动，增强同学们的生态意识，养成环保习惯。

　5、各班评选出3名环保小卫士，并设立环保行为监督岗，不定期对校园进行环保抽查，并针对发现的问题及时解决和反馈，将本次活动引向深入。

　6、各中队开展形式多样的活动。一、二中队开展变废为宝活动。学生们积极为班级和家庭设计多种形式的'垃圾箱，对垃圾进行分类。三、四、五中队发挥少先队员的想象力和创造力，举办围绕《小手拉大手，共筑碧水蓝天》活动主题的环保绘画展和手抄报比赛，使同学们通过画笔来反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等，优秀作品将在假期后在学校进行了集中展示和宣传。

　下一步，学校将充分利用假期，让学生积极行动起来，为环保献计献策，为建设生态家园做出自己的努力。

2小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结

　为进一步加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育，相州初中三举措开展?小手拉大手，共筑碧水蓝天?活动。

　一是开展环保实践体验活动。在日常生活中，开展?收废义卖?变废为宝?等实践体验活动，让学生带动家庭提高资源利用率，从源头减少垃圾的产生，并把活动过程用相机或文字的形式记录下来，进行阶段性展示。

　二是开展绿色低碳宣传活动。利用电子屏、国旗下讲话、黑板报等深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动，鼓励学生建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约?每一滴水、每一度电、每一张纸?，养成绿色低碳的生活习惯。以班为单位，举行以?低碳生活我先行?的主题班会，让学生反思自己的行为，谈自己的体会和做法，教育学生珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，劝说家长和亲朋好友?外出就餐不多点、在家吃饭适量做?。

　三是开展植树护绿齐动手活动。结合3月份植树节，集中开展植树护绿活动，让学生和家庭成员一起加入植树造林、认捐树苗、保护树木等行动。亲手种植、照料一株绿植，美化家庭环境、学校环境，体验植物对改善生态的重要作用。

3小手拉大手共筑碧水蓝天专题活动总结

　为进一步贯彻落实省教育厅、团省委等五部门联合组织开展的?小手拉大手 共筑碧水蓝天?行动的精神，禹城市于近日分别在实验和步云两校区同时举行?小手拉大手 共筑碧水蓝天?行动启动仪式，近万名师生及家委会成员全程参与了整个活动。

　启动仪式上,杨成秋校长指出党的十八大已经把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局，开展?小手拉大手 共筑碧水蓝天?行动是当前环境危机的需要，也是培养儿童环保意识的需要。希望各班家委会与老师们齐心协力，精心安排，充分发挥好?小手拉大手?在生态文明建设中的重要作用，引导学生成为生态环保的践行者和传播者，用我们的小行动书写环保的大文章，为建设生态禹城、美丽禹城贡献力量。随后，大家一起郑重地在?小手拉大手，共筑碧水蓝天?的条幅上签下自己的名字，正式启动?小手拉大手 共筑碧水蓝天?行动。

　据统计，第一周参与活动的班级已达到31个，参与人数1600余人。在各班主任和家委会的精心组织下，广大师生和家长走进市糖城广场、九一广场、汉槐公园、新湖公园、湿地公园、泺清河畔、新汽车站、禹王亭博物馆及群贤居社区、张安社区、安仁北街、市中办沈庄和张汉桥等地开展环保实践活动。学生们在老师和家长的带领下发放问卷，进行环保知识社会调查;开展旧物置换与义卖，让本有可能成为垃圾的物品继续发挥其应有的价值;向市民发放"节约金点子"，倡导大家垃圾分类减量，厉行勤俭节约，低碳绿色生活;部分班级开展了植树护绿活动。师生和家长们还现场进行了捡拾垃圾，擦洗公共设施等义务劳动，身体力行做生态环保的践行者和传播者，为建设生态禹城、美丽禹城发挥了积极的正能量，获得了社会的一致好评。

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